1.孩子喜歡模仿， 常常學著成人的樣子做這幹那， 極易接受周圍環境中成人的影響， 成人的一言一行都潛移默化地滲透到孩子身上。
2.孩子的自我意識增強， 自己的事情喜歡自己做， 常表示：“我自己來， 我自己吃”， 不喜歡成人的幫助和干預。
3.孩子的語言發展迅速， 能聽懂和理解成人的話， 可以和大人對話， 交往， 詢問：“為什麼？”
4.孩子的大腦機能、興奮和抑制都加強了， 表現出活潑好動的天性， 同時也提高了控制自己行為的能力。
5.孩子的骨骼， 肌肉都有了發展， 動作也向著協調方向發展，
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以上特點為培養孩子獨立生活能力奠定了基礎， 針對這些， 如何有的放矢地對孩子進行培養呢？
如何培養孩子的獨立生活能力？
1.要做孩子的榜樣。
孩子渴望模仿成人， 成為像父、母、老師一樣的人， 因此成人是孩子學習的榜樣， 是孩子的第一任教師， 要處處以身作則， 言傳身教， 用自己的行為去影響教育孩子。
2.教孩子學會自己的事情自己做。
由於孩子能力有限， 雖有自己做事的願望但還做不好， 成人要給以幫助和指導， 但不能包辦代替， 要豐富孩子獨立生活的經驗， 教會方法和技能， 給孩子更多練習的機會， 使孩子學會做更多的事情。 如：當孩子鞋帶開了時， 成人不要彎腰給孩子系好，
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3.成人要瞭解各年齡段生活能力培養的目標要求， 如：3-4歲要求會使勺， 4-5歲學會使用筷子等， 使孩子學會更多的本領， 逐漸提高孩子獨立生活的能力。
4.當孩子做對了的時候， 要積極鼓勵；做錯事時， 要耐心講道理， 正面引導， 不能簡單地斥責， 更不能強化反面教育， 傷害孩子的自尊心。
5.周圍的人對孩子獨立生活能力的培養要求要一致、嚴格， 堅持一貫性， 否則你這樣做他那樣做， 良好的生活習慣就不易形成。
6.遊戲是孩子的主要活動， 在遊戲時孩子最愉快、最積極， 所以要積極開展。
