有研究發現，
使用電腦能促進兒童運動技巧發展，
並提高識別數位即字元的能力。
也有研究認為，
電腦的應用與兒童知識的掌握及語言能力的發展無關，
甚至有些專家相信，
如果兒童沉溺于電腦，
會影響他們玩玩具及與同伴交流的機會。
美國新近有一項研究發現：學齡前兒童（3－5歲）每週接觸3－4次電腦，
會促進他們學前能力的準備以及認知能力的發展，
而且這些評分都要比沒有接觸這些的兒童得分要高。
專家建議：合理引導兒童使用電腦，
父母應該教他們掌握打字、玩遊戲、使用學習軟體、應用滑鼠、看圖等技能。
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學齡前兒童玩電腦有益處
2006-12-03
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