寶寶長大了， 在幼稚園小社會裡生活， 是一件值得高興的事情。 寶寶在這個階段已經可以面對面與我們進行交流， 許多父母在為寶寶感到驕傲的同時， 似乎感到有些力不從心， 於是， 寄希望於幼稚園、學前班， 認為在那裡， 寶寶可以得到更好的教育。
我們常常重視的是：
- 為孩子選擇重點幼稚園、重點小學;
- 幼稚園老師、學前班老師對孩子的評價;
- 孩子的身體健康;表揚孩子、讚美孩子;
- 幼稚園的其他教育， 如彈琴、繪畫課多不多;
- 幼稚園的飲食是否富有營養;幼稚園將來升入什麼小學。
我們常常忽略的是：
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- 對孩子的心理培養與性格培養;
- 對孩子的勞動與動手能力的培養;
- 對孩子社會交往與社會意識的培養;
- 對孩子的關心與愛護他人;
- 培養孩子尊重與關心長輩、朋友。
我們需要做到和懂得的是：
- 幫助孩子建立對學習的興趣與自信;
- 培養與規範孩子的學習行為;
- 幫助孩子做好學前準備;
- 培養孩子獨立學習的能力;
- 説明孩子規範生活與作息時間;
- 幫助孩子培養與同學、老師溝通的能力;
- 培養孩子的自理能力。
儘管孩子在幼稚園經過正規的教育， 在即將進入小學前， 父母一定還要為孩子進行系統而具體的學前準備：
- 選擇與確定即將進入的學校;
- 瞭解學校的情況並與負責教師見面;
- 做好孩子入學前心理與精神準備;
- 做好孩子入學前相關知識準備;
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- 做好孩子入學前生活習慣與行為準備;
- 入學的物質準備(書包、筆、紙等)。
