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研究依戀的美國心理學家曾指出, 在嬰兒期沒有建立強烈和安全的依戀關係的孩子, 一生中都將缺乏與他人建立深入而親密的人際關係的能力。 這種論斷也許有些絕對, 但是有其他的心理學家從另一個角度證明了此觀點的價值。 他們通過實驗發現, 在嬰兒時期與父母建立良好依戀關係的孩子, 到3歲半時, 社交能力比未曾建立良好依戀的同齡兒童更為活躍, 較多地受到同伴的歡迎和追隨, 富有同情心, 表現出有領導才能。 而那些沒有良好依戀關係的孩子, 容易膽怯退縮, 對人不信任, 缺乏自信心, 情緒不穩定, 難以和別人建立良好的親密關係, 對環境適應力差。