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安全教育,不光是幼兒園的責任

送寶寶去幼兒園, 父母一般都比較放心, 因為幼兒園老師比較有看管孩子的經驗, 一般不會發生什么大問題。 但對幼兒園老師來說, 她們的責任就比較大了, 一個班級幾十個孩子, 一個人管, 總感覺有些手忙腳亂, 因此, 為了防止意外的發生, 幼兒園老師總是想方設法限制孩子自由活動的時間和范圍, 盡量做到每個孩子都出現在自己的視野范圍中。 但盡管如此, 幼兒園仍然是意外頻發的“是非地”, 所以, 即使送寶寶入園, 父母仍然也有安全教育的責任。

在此, 我們就來看看幼兒園中最常發生的一些事故,

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以便有針對性的教會孩子正確應對的對策:

打架

孩子在游戲中經常會為雞毛蒜皮的事發生口角, 甚至產生肢體沖突, 那些力氣小的孩子往往會成為“受害者”。 所受傷害輕則出現求救式的哭吵或衣服破損, 重則遭受皮肉之苦。

應對策略

有些父母在看到自己的孩子被欺負后, 就會教孩子:“他打你, 你就要更狠的打他。 ”俗話說:怨怨相報何時了。 以牙還牙, 以眼還眼式的方法不僅無法使孩子變得更安全, 還會導致新問題出現, 一旦孩子在打架中獲益, 便可能使寶寶養成喜歡用武力解決問題的習慣。

因此, 父母和幼兒園老師應教育孩子尊重生命。 一方面:要告訴孩子不能拿石頭、棍子打人, 也不能用手指抓其他小朋友的頭發和臉;另一方面:讓孩子懂得避開別人的攻擊,

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告訴孩子, 不和拿棍子或石塊的小朋友一起玩。 如果小朋友動手打他, 要擋開他, 使他不能抓傷、桶傷自己。

走失

有些企圖不良的人, 看到孩子落了單, 就用糖果等小東西吸引他, 從而發生“丟”孩子的現象, 這對孩子、父母、幼兒園來說都是場災難。

應對策略

家庭中, 父母在孩子剛學會說話時就要教孩子學會說出自己的名字、爸爸媽媽的名字、家庭地址和電話, 等孩子大些, 還要讓他記住父母的工作單位地址和電話, 如注意教育, 3歲內的孩子記住這些應該沒有太大問題。

另外, 注意教育孩子不能隨便接受別人的禮物, 并教孩子簡單而又堅決的回絕話語:“不, 我不要。 ”

性侵犯

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前一段時間, 新聞中曝光了不少兒童性侵犯案件, 作案者不乏老師、社會不良分子等, 因此, 對此問題, 父母同樣不可忽視。

應對策略

除了從小培養孩子不亂收別人禮物的習慣外, 父母還要教他一些性知識, 告誡他, 身體的有些部位不要讓別人看, 更不能讓別人摸, 如果發生了這樣的事情, 一定要大聲呼救等緊急措施。

摔傷

孩子精力充沛, 他們喜歡玩相互追逐的游戲, 但是他們跑得越歡往往意味著危險也離來臨不遠了。 有時孩子跑著跑著腿一軟, 就摔倒在地, 有時被追的孩子剛好逃到樓梯口時, 他們想也不想, 便模仿動畫片里的小英雄縱身跳下……, 結果不是扭傷就是骨折。 這種意外事故也是幼兒園老師最頭痛的。

應對策略

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雖然, 好動和好奇常常使孩子忘記了危險, 但是老師還是應告誡小朋友不要跑得太快, 或者用一些小游戲來代替孩子之間的追逐游戲。

父母應讓孩子懂得區分勇敢和魯莽。 許多孩子的危險動作都是從動畫片中學到, 比如:飛檐走壁、凌波微步……。 孩子的理解能力比較差, 看到這些鏡頭會認為是可行的從而加以模仿。 因此, 父母應及時告訴孩子, 這些動作都是人們想象出來的東西, 在現實生活中并不存在, 如果模仿了, 可能會出現哪些危險等。 從而起到避免孩子模仿的作用。

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