核心提示:你讓孩子做家務嗎?大多家長會搖頭。 你在家裡做家務嗎?大多孩子也會搖頭
范姜國一：這門課是我修得最好的。
爸爸東子 ———
你讓孩子做家務嗎?大多家長會搖頭。 你在家裡做家務嗎?大多孩子也會搖頭。
現在的孩子越來越遠離家務了。 現在城市中小學生中， 完全不做家務的占85%以上。
究其原因， 第一， 如今家家只有一個孩子， 孩子在家裡被祖父母、父母嬌寵著， 享受著小皇帝小公主的待遇， 大人們愛都愛不過來， 哪捨得讓孩子做家務。 第二， 好多家長把做家務和學習看成是一對矛盾體。
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總之， 父母眼睛只盯著孩子的學習， 把提高成績放在教育孩子的第一位， 而對於自理能力的培養， 實在是漠視了又漠視。
事實上， 做家務不僅不會影響到學習， 而且對於提升孩子的能力、提高學習成績還有幫助呢。
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最初， 我倒沒想做家務的這種種好處， 我只覺得讓孩子做家務， 是她應該做的。 所以， 我把做家務當成一門功課，
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隨著女兒自理能力的一天天增強， 在做好自己的事情的同時， 她開始試著幫我們做一些事情了。
依依真正做家務， 是從買菜開始的。
依依5歲半的時候， 一天中午要吃飯時， 她媽媽想到市場買東西， 可又走不開。 正發愁的時候， 依依明白了媽媽為難的事情， 於是自告奮勇地申請由她去買。 她媽媽有些猶豫， 孩子還小， 市場離家裡不算太近， 而且市場裡的人很雜， 怎麼放心讓她一個人去市場呢?我鼓勵她說， 不妨放手讓孩子去一次， 小鳥不放出窩， 它永遠也飛不起來。
於是， 妻子拿了錢給依依， 交代她買油餅和海帶絲， 並詳細說了出門買東西的注意事項， 比如不和陌生人說話，
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帶上錢出了門， 聽著門“咣當”一聲關上了， 我就站在了陽臺上， 看著通往市場的路。 不一會， 依依小小的身影出現在我的視野中， 只見她一蹦一跳地走著， 不時還東張西望著， 很快就拐進了市場。 很長時間沒見人出來， 我瞪得眼睛都疼了， 也不見她的影子。 在心裡盤算著這個時間她在買什麼， 下一步該買什麼， 怎麼算這麼長時間她也該走出市場， 出現在我盯著的那條路上呀。 可是， 怎麼還沒影子呢?我有些焦急了， 越想越待不住， 我從陽臺走回屋子， 打算下樓去看看。 可剛到客廳， 就聽門鈴響，
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原來我稍未留意， 她已經走過了那條路， 在我還在陽臺焦急的時候， 她已經上樓了。 打開門， 把依依迎進屋， 只見她左手提著熱乎乎的油餅， 右手提著海帶絲。 換了鞋， 她自豪地舉著雙手， 展示著她的勞動成果。
這是依依第一次獨立去距家100多米的樓下市場買東西， 並順利完成了任務。
此後， 依依時常主動請纓， 幫她媽媽下樓買東西， 每次都買得很利索。 不過， 有一次發生了一件有趣的故事。 一向任務完成得很漂亮的依依， 這一次竟然買錯了菜。
那天家裡來了客人， 她媽媽在廚房忙碌著。
寫完了作業， 依依正想下樓玩， 就聽媽媽在廚房自言自語：“香菜不夠了。 ”“我去買吧?”依依像往常一樣向媽媽申請。
“好呀，快去快回啊。”媽媽高興地答應了。因為這已經不是依依第一次下樓買東西了，所以她媽媽對她很放心。
不到10分鐘，依依回來了，舉著買回來的“香菜”，像小英雄似的送到媽媽面前，等著媽媽的誇獎。她媽媽一看：“寶寶，這不是芹菜嗎?”看著媽媽皺了皺眉頭，依依感到不可思議，把菜拿到自己眼前仔細看了看，沒錯呀，這不是香菜嗎?和自己平時吃的香菜一樣啊，葉子一樣，莖也一樣，只不過手裡拿的這“香菜”比平時吃的大了點。大，說明生長得好呀，買回來這麼好的香菜，媽媽不表揚我，反而說我買錯了，可真是委屈自己了。依依想著，小嘴就撅了起來。
聽了依依的一番表述，媽媽笑著：“香菜和芹菜長的是挺像的，可是芹菜長的個子大，香菜的個子小。芹菜的莖很粗，葉子也很大，聞起來沒有香菜的那股鮮味。寶寶沒買對，媽媽一點也不埋怨你。以後你就認識了，什麼是香菜，什麼是芹菜了。”聽了媽媽的解釋，再想一想平時吃的香菜和芹菜，還真是像媽媽說的那樣：“原來芹菜是香菜的哥哥呀!”依依不好意思地笑了。
為了糾正自己的錯誤，依依轉身再次去了市場。這一次，依依沒有自己去菜攤上拿菜，而是告訴賣菜的阿姨要買香菜。看著阿姨從一堆蔬菜中挑出了幾棵看似芹菜的東西遞過來。依依接過來，特意和放在旁邊的芹菜比了一下，果然一個是大哥哥，一個是小弟弟。於是放心地拿著香菜回家交差。
後來，依依採購的內容越來越多，已經不僅僅局限於食品和蔬菜了。無論叫她去買什麼，她都做得非常好。
讓孩子學會照顧自己，打理自己和家人的生活，是孩子學習的一門課程。如果您真正愛孩子，那就讓孩子每天堅持做一些力所能及的家務。
女兒范姜國一 ———
我現在參與的家務勞動，已不僅是爸爸媽媽的小助手了，有時成了主角了，就如買菜購物吧。
這一天我又來到了菜市場，挑選黃瓜和茄子。以前爸爸買東西的時候，我總跟著他，漸漸地，我也學會了挑選物美價廉的物品，於是在爸爸不想下樓的情況下，就是我為家裡購物了，我會為家裡買菜或買日用品。這不又是我上場的時候了，前兩天，家裡沒有菜了，爸爸在忙，因此我到爸爸面前領“任務”。每次都是從爸爸那裡拿到了錢，記住需要買什麼，然後出門採購，回來後把剩餘的錢交給爸爸，報一下賬就可以了。
這一次也一樣，我出了門，徑直來到家門口的菜市場，一眼就看到了我的“獵物”：茄子。賣菜的是一個農村大媽打扮的中年婦女，用不標準的普通話問我：“丫頭，來點啥?”我指了指茄子說：“阿姨，我買茄子。”阿姨高興地點點頭，遞過來一個藍色的塑膠袋，說：“自己挑吧!”我接過袋子，把自己相中的兩大一小、表面光滑到反光的茄子裝進了塑膠袋。然後我問：“有黃瓜麼?”阿姨邊說有，邊走過來打開一個被布蓋上的盒子，映入眼簾的是一根根清脆可愛的嫩黃瓜，阿姨又拿來一個袋子，我拿了幾根頭上還戴著小黃花的“黃花大姑娘”。
最後，我把兩樣東西都給阿姨讓她幫我稱重量，阿姨算了一會後跟我說：“茄子一塊四，黃瓜一塊七，一共是三塊一，你給阿姨三塊得了!”我付了錢後，提著菜向家走去……
“好呀，快去快回啊。”媽媽高興地答應了。因為這已經不是依依第一次下樓買東西了，所以她媽媽對她很放心。
不到10分鐘，依依回來了，舉著買回來的“香菜”，像小英雄似的送到媽媽面前，等著媽媽的誇獎。她媽媽一看：“寶寶，這不是芹菜嗎?”看著媽媽皺了皺眉頭，依依感到不可思議，把菜拿到自己眼前仔細看了看，沒錯呀，這不是香菜嗎?和自己平時吃的香菜一樣啊，葉子一樣，莖也一樣，只不過手裡拿的這“香菜”比平時吃的大了點。大，說明生長得好呀，買回來這麼好的香菜，媽媽不表揚我，反而說我買錯了，可真是委屈自己了。依依想著，小嘴就撅了起來。
聽了依依的一番表述，媽媽笑著：“香菜和芹菜長的是挺像的，可是芹菜長的個子大，香菜的個子小。芹菜的莖很粗，葉子也很大，聞起來沒有香菜的那股鮮味。寶寶沒買對，媽媽一點也不埋怨你。以後你就認識了，什麼是香菜，什麼是芹菜了。”聽了媽媽的解釋，再想一想平時吃的香菜和芹菜，還真是像媽媽說的那樣：“原來芹菜是香菜的哥哥呀!”依依不好意思地笑了。
為了糾正自己的錯誤，依依轉身再次去了市場。這一次，依依沒有自己去菜攤上拿菜，而是告訴賣菜的阿姨要買香菜。看著阿姨從一堆蔬菜中挑出了幾棵看似芹菜的東西遞過來。依依接過來，特意和放在旁邊的芹菜比了一下，果然一個是大哥哥，一個是小弟弟。於是放心地拿著香菜回家交差。
後來，依依採購的內容越來越多，已經不僅僅局限於食品和蔬菜了。無論叫她去買什麼，她都做得非常好。
讓孩子學會照顧自己，打理自己和家人的生活，是孩子學習的一門課程。如果您真正愛孩子，那就讓孩子每天堅持做一些力所能及的家務。
女兒范姜國一 ———
我現在參與的家務勞動，已不僅是爸爸媽媽的小助手了，有時成了主角了，就如買菜購物吧。
這一天我又來到了菜市場，挑選黃瓜和茄子。以前爸爸買東西的時候，我總跟著他，漸漸地，我也學會了挑選物美價廉的物品，於是在爸爸不想下樓的情況下，就是我為家裡購物了，我會為家裡買菜或買日用品。這不又是我上場的時候了，前兩天，家裡沒有菜了，爸爸在忙，因此我到爸爸面前領“任務”。每次都是從爸爸那裡拿到了錢，記住需要買什麼，然後出門採購，回來後把剩餘的錢交給爸爸，報一下賬就可以了。
這一次也一樣，我出了門，徑直來到家門口的菜市場，一眼就看到了我的“獵物”：茄子。賣菜的是一個農村大媽打扮的中年婦女，用不標準的普通話問我：“丫頭，來點啥?”我指了指茄子說：“阿姨，我買茄子。”阿姨高興地點點頭，遞過來一個藍色的塑膠袋，說：“自己挑吧!”我接過袋子，把自己相中的兩大一小、表面光滑到反光的茄子裝進了塑膠袋。然後我問：“有黃瓜麼?”阿姨邊說有，邊走過來打開一個被布蓋上的盒子，映入眼簾的是一根根清脆可愛的嫩黃瓜，阿姨又拿來一個袋子，我拿了幾根頭上還戴著小黃花的“黃花大姑娘”。
最後，我把兩樣東西都給阿姨讓她幫我稱重量，阿姨算了一會後跟我說：“茄子一塊四，黃瓜一塊七，一共是三塊一，你給阿姨三塊得了!”我付了錢後，提著菜向家走去……
