家園配合提高幼兒自我保護意識

保持與家長溝通， 促使家長認同幼稚園的培養要求和教育策略， 盡可能地吸引家長共同參與班級的教育。 教師和家長應多溝通， 互聽（互相聽取幼兒在家或在園的表現）、互說（互相說說自己在這方面的看法和做法）、互相幫助， 還可以請在這方面做的好的家長介紹經驗， 做到家園合作， 使幼兒的自我保護意識真正得到關注和提高。 為此， 我時常建議孩子的父母應該經常帶孩子進行戶外活動， 經常與孩子一起玩親子遊戲， 解開束縛在孩子身上的“繩”讓孩子們在大自然的懷抱裡， 頭頂藍天， 腳踏草地， 沐浴陽光雨露， ， 無憂無慮、無拘無束的玩。
在平時的日常教學活動中， 我們有目的的滲透一些安全自我保護的常識， 如：教幼兒記住家庭地址與電話號碼， 教會孩子大電話， 帶孩子到左鄰右舍走走， 到周圍場所轉轉， 使幼兒懂得要及時把受到的威脅、恐下、誘騙等不安全情況告訴家長及老師， 提高孩子的自我保護意識。