1．與別人玩接球遊戲；（1-2）
訓練目的：社交能力/手臂的運動能力。
訓練要求：家長與孩子對面而坐， 家長把球遞給兒童， 鼓勵兒童把球同樣遞給家長。
難度設置：A 開始時家長可把球直接放入孩子手中；B 家長把球伸向孩子， 鼓勵他/她伸手來接球；C 當孩子主動把球給家長時， 家長應該說“謝謝”。
幫助給予：如果孩子沒有接球、給球的主動性， 請另外一位成人給予身體指導， 直到孩子開始有主動接、給球的意識， 逐漸地撤銷給予的幫助。
2．能抓著滾動的球， 3．並把它推回去；（1-2）
訓練目的：手臂的運動能力/手眼協調
訓練要求：家長與孩子面對面坐在桌子兩端，
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難度設置：A 開始時需要在一手臂的距離內進行推、接球， 鼓勵孩子雙手接球。 推球則用右手從右往左推。 B 逐漸地把距離拉大， 並鼓勵孩子用雙手往外推球， 用單手接球。
幫助給予：開始時需要另外一位元成人的身體協助， 注意培養孩子在每一難度的獨立操作技能， 然後逐漸撤銷幫助的程度。
（此文為網友提供）
