家庭對孩子有至關重要的影響

要是我們的家庭教育有問題， 孩子在學校將會表現不盡人意， 甚至成為班級的問題少年。 要把家庭教育做好， 這對於父母的要求就比較高了。 這要求家長們應該懂得生活， 知道如何善待他人。 家庭教育的成功與否跟父母的文化程度高低沒有必然的聯繫， 這需要家長在教育的過程中去仔細琢磨。

首先， 家庭關係的和諧與否是會影響到孩子的性格的。 如果一個成年男性對自己的妻子不尊重， 那麼他的兒子在學校也可能會有不尊重女同學的表現。 要是一個女性不尊重她的丈夫， 那麼他們的女兒在學校也會有對男生不尊重的表現。

父母是孩子的鏡子， 在種種方面都是有所反映的。

所謂教育， 其實就是培養孩子的精神面貌。 家庭教育的目標就是讓孩子形成健康積極的精神面貌， 去除各種不健康的、污穢的性格特點， 讓孩子能培養出自信和健康的人格。

對於有修養的父母來講， 應該尊重孩子的思想和看法。 父母不應該將自身的觀點統統加諸于孩子的身上， 讓孩子失去了個性特點。 不要用體罰、苛責的方式來教育孩子的錯誤， 而應該是跟孩子耐心地將道理， 徵求孩子的哪怕是非常細微的意見。 因為打罵孩子從來不會讓孩子從內心真正地服從于家長。

培養孩子成為一位既富有激情又具有理智的人。

因為如果沒有激情， 孩子做什麼事情都不可能有一個好的開頭， 而如果缺乏理智， 則這件事情便很難做得好。

培養自己的孩子具有教養。 而有教養是從守時、排隊、紅燈停綠燈行等等這一類的小事情開始培養的。 不要以為培養孩子的禮儀是多麼高深的一件事情！

孩子厚道是可貴的品質。 如果家長發現孩子非常厚道， 則千萬不要以此來取消孩子， 認為孩子笨。 因為往往愛占小便宜的人， 更加容易吃大虧， 因為人們普遍討厭這類人。 而對於那些願意吃點小虧的人來講， 則可能會遇到良好的機遇， 這是因為他被人們喜歡， 願意給他機會。

具有活力的體魄會帶來精神的活力。 對於擁有好身體的人來講， 他們的性格也會更陽光開朗 。

而對於身體不好的孩子們來講， 他們很多都存在著做事拖遝、說話吞吞吐吐的毛病。 所以家長應該有意識地帶領孩子進行體育運動， 除了能夠提高孩子的體力之外， 還可以加深親自關係呢！

父母應該常常陪孩子做三件事情：和孩子共同進餐；與孩子一起修理傢俱、衣物；如果可以， 可以邀請孩子幫助解決自己家務方面的問題。 另外還應該經常給孩子講故事， 也可以讓孩子給你講故事！

要是沒有大不了的原因， 父母最好可以每天喝孩子一起用餐。 在用餐的過程中， 可以形成家庭共同的價值觀， 而這種價值觀就在用餐的過程中， 潛移默化地建立了起來。

在孩子成長的過程中家長應該特別關注他們的三個重要時期：第一個時期是在三歲之後，

第二個時期是在九歲左右， 第三個時期則是在十三歲左右。 如果這三個重要時期沒有對孩子進行良好的關注和教育， 則很可能導致孩子家庭教育的失敗。

讓孩子學會跟自己的小夥伴進行愉快的交往。 要是父母對自己的鄰居有意見， 那麼父母對孩子的鄰居小夥伴也會變得挑剔， 甚至不讓孩子跟這些小夥伴交往， 這就會讓孩子會產生自己跟別的孩子不一樣的想法， 對於自己的孩子來說， 在他長大之後， 他與別人的交往也將變得比較困難。