一個良好的習慣是孩子日後在生活生存的基本條件, 幼兒期是培養孩子良好習慣的關鍵時期, 可塑性極大。 這一時期的教育, 對孩子今後都會有著重大的影響。
葉聖陶老人家說:"什麼是教育, 簡單一句話, 就是要養成良好的習慣。 "父母的第一責任是教育孩子, 而教育孩子的第一位就是培養孩子的好習慣。
培養孩子的好習慣
幾年前, 當幾十位諾貝爾獎得主聚會之時, 記者問一位元榮獲諾貝爾獎的科學家:“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西?”這位科學家平靜地說: “在幼稚園。 ”“在幼稚園學到什麼?”“學到把自己的東西分一半給小夥伴。
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青少年研究專家孫雲曉最近指出:“習慣決定孩子的命運。 ”習慣的力量是巨大的, 人一旦養成一個習慣, 就會不自覺地在這個軌道上運行。 如果是好習慣, 則會終生受益;反之, 就會在不知不覺中害你一輩子。 通常我們說一個人素質不高, 往往就是因為這個人有許多壞習慣。
習慣對孩子的影響
專家研究表明, 3-12歲是人形成良好行為的關鍵期, 12歲以後, 孩子已逐漸形成許多習慣, 新習慣要想紮下根來就難多了。 孩子學會學習, 必須培養良好的學習習慣, 凡是學習成績好而且穩定的孩子,
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如何培養孩子的好習慣, 關鍵在於瞭解孩子。 任何教育都應以瞭解教育對象為前提。 作為成熟的父母, 應當善於與孩子溝通, 知道孩子在想什麼, 在幹什麼。 當孩子做出一些成人難以理解的事情時, 父母不是當即質問或訓斥, 而是平心靜氣地從孩子的角度出發思考一下:孩子為什麼要這麼做?經過這樣的思考, 父母就容易瞭解孩子, 就能慢慢地幫助孩子養成良好的習慣。
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一般說來, 習慣可以在有目的、有計劃的訓練中形成, 也可以在無意識狀態中形成。 而良好的學習習慣必須在有意識的訓練中來形成, 不允許也不可能在 無意識中自發地形成, 這是學習習慣與一般習慣的根本區別。 因為, 相對於其它習慣而言, 不良學習習慣形成以後, 要改變它將是十分困難的, 不利於學生的成長。 拿破崙·希爾說:"播下一個行動, 你將收穫一種習慣;播下一種習慣, 你將收穫一種性格;播下一種性格, 你將收穫一種命運。 事實表明, 習慣左右了成敗, 習慣 改變人的一生。 一句話, 成也習慣, 敗也習慣。
如何形成好習慣
父母不可能也不必成為教育家或心理學家, 甚至不必成為教師或教師的助教, 但是, 父母必須承擔起最基本也是最重要的責任——培養孩子的良好習慣,
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