獎勵,
甚至賄賂孩子本質上並不是壞事,
但是,
你必須明智地去做。
如果做什麼事都期望獲得獎勵,
那麼沒有得到獎勵的時候,
孩子就會變得完全灰心喪氣,
他們甚至會認為沒有獎勵的事情不值得去做。
下面是一些説明你合理獎勵孩子的指南:
√表揚常常就是足夠的獎勵。
父母的認可、讚揚會對孩子激勵很大。
孩子非常合作,
那麼就表達你的贊許,
並且給予口頭表揚,
這樣可以長期鼓勵孩子的良好行為。
√注意孩子特別良好的表現。
如果孩子一整個早上都在陪你處理一些事情,
而且小傢伙很少抱怨或者不高興,
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√給孩子創造做事情的動機, 而不是試著賄賂孩子。 例如, 如果剛學步的孩子在餐館裡好好待著, 你就答應給他買個新玩具。 這樣一來, 以後孩子得不到賄賂會非常失望。 激發孩子做事的動機, 通過讓孩子不斷進步, 是從長遠上改善孩子的習慣, 而且動機是事先和孩子達成的某種共識, 而不是在某一時刻和孩子的討價還價。
√提供合適的獎勵。 例如, 讓孩子在洗澡的時候很聽話, 晚上給她多講個故事是比較合適的獎勵。 而如果你答應改天給孩子買個新玩具, 那就好像和孩子晚上的活動沒太大關係了。
聰明的團結兄弟姐妹的方法
我6歲的兒子偶爾會發脾氣, 小傢伙會打他8歲的姐姐。
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康尼-甘克爾, 羅德島州
讓孩子意識到後果
我的兒子斯蒂文3歲了, 為了管教孩子, 我們先口頭上對他進行教育。 然後, 我們會對他提出警告, 並且告訴他不聽從警告的後果。 (“如果你再用拖拉機打弟弟的話, 我就把拖拉機拿走。 ”)或者, 我們會剝奪孩子的某種權利(看錄影帶或者他最喜歡的電視節目)。
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詹尼弗-楚, 加利福尼亞州
做錯事就要抄寫
我們家有種好的管教孩子的方法, 這種方法能讓孩子學會不少東西。 當孩子們差不多能閱讀寫字的時候, 如果做錯了什麼, 他們就要坐下來抄寫百科全書。 需要抄多少頁由她們的過失大小決定。 等她們抄寫好了, 孩子們還要告訴我們她們學到了什麼。 大女兒13歲的時候, 她對百科全書的第一冊已經有了不少的瞭解。 而小妹妹看著姐姐費力抄寫了那麼多書也就聽話多了。
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克瑞納-斯潘斯, 西雅圖