家庭教育中的三個要點

失敗往往孕育著成功， 失敗可以是積累經驗教訓。 大部分爸爸媽媽在寶寶犯錯誤時， 只是一味大加譴責、恐嚇。 其實， 犯錯誤是很好的學習機會。 這種做法的出發點是阻止寶寶再犯同樣的錯誤， 但這樣做常常會產生相反的作用。 發現錯誤， 應放手嘗試， 忌大加譴責、恐嚇

 失敗是成功之母， 失敗可以積累經驗教訓。

大部分爸爸媽媽在寶寶犯錯誤時， 一味大加譴責、恐嚇。 其實， 犯錯誤是很好的學習機會。 這種做法的出發點是阻止寶寶再犯同樣的錯誤， 但這樣做常常會產生相反的作用。 寶寶們或因害怕受責備而不敢冒險，

失去學習新技巧的熱情和膽量；或產生反叛心理， 反其道而行之。 如果處理得當， 可以將犯錯誤轉變為絕好的學習機會。

也就是讓寶寶有了瞭解失敗的滋味的機會。 有一部分的家庭中， 當寶寶準備做新的嘗試時， 爸爸媽媽或是說當心啊……或者乾脆直接把答案告訴寶寶了， 這樣既剝奪了寶寶嘗試新事物、獲取新經驗的機會， 又扼殺了寶寶創造性思維的發展。 因此， 在家庭教育中必須要放手讓寶寶去大膽嘗試， 進一步獲取新的感性經驗。

發現優點， 應積極肯定， 忌抓著缺點不放

爸爸媽媽要具備敏銳的感覺， 要善於發現寶寶的閃光點， 然後肯定、鼓勵小孩子們。 事物的發展總有兩面性， 爸爸媽媽的目光千萬不能停留在反面，

要善於發現寶寶的長處、優點。 記得有位元老師在評價寶寶的作品時， 說得非常精彩， 對每一幅畫都是持表揚肯定態度， 當老師拿出一幅畫得亂七八糟的畫， 老師看了看， 驚歎地說：“大家看啊， 這幅畫， 他用了多少種顏色啊， 我們一起來數數…”我覺得所有的爸爸媽媽都要向這位老師學習， 深入挖掘寶寶的優點， 充分肯定寶寶。 這樣更加有利於提高寶寶的積極性。

大部分爸爸媽媽的眼睛總是盯住寶寶的缺點， 並翻來覆去地講這些缺點， 這樣不但不能形成良好的行為， 反而不利於寶寶的成長。 例如：大部分寶寶有偏食的毛病， 爸爸媽媽甚為著急， 希望寶寶改掉， 逢人便說：“這寶寶只吃魚、肉、蛋， 蔬菜不沾邊……這可怎麼辦呢？”其實，

當著寶寶的面數落缺點， 更會加劇他的缺點， 就會出現越管越糟的現象。

培養習慣， 應前後一致， 忌隨心所欲

爸爸媽媽在家庭教育中， 一般會制訂一些“家規”， 比方說：看電視不能超過半小時、晚上8：30前睡覺、上床後聽半個小時故事等等。 對於這些規則要保持前後一致， 不能一忙把什麼都忘了。 這樣不利於寶寶良好習慣的養成。 在家中所作的決定或規則， 所有的家庭成員必須保持一致。 否則， 就會影響寶寶良好行為習慣的養成。

總結：在家庭教育中必須要放手讓寶寶去大膽嘗試， 寶寶嘗試新事物、獲取新經驗的機會， 又扼殺了寶寶創造性思維的發展。 爸爸媽媽的目光千萬不能停留在反面， 要善於發現寶寶的長處、優點。