家庭教育切記“五不要”

做父母的都希望給孩子一個最好的家教氛圍， 讓孩子在這個環境中身心健康地成長。 可是， 中小學家庭教育過程中， 父母又可能很容易犯一些禁忌， 從而對孩子的心靈造成不良的影響， 我們來看看這五個禁忌。

1.不要瞧不起孩子

有時急了， 會對孩子說：“你怎麼這樣笨啊！”或者“你是木頭人嗎？”每當這類瞧不起孩子的話脫口而出時， 都會損傷孩子的自尊心、削弱孩子的自我觀念。

2.不要恐嚇孩子

採用恐嚇的方式來管教孩子， 也會減弱他的自我觀念。 如果父母說：“你下次再這樣， 就要你好看！”或者說：“你再打弟弟，

3.不要過度保護監督孩子

過度保護監督孩子會挫傷孩子的自我觀念， 削弱培養孩子的自主能力。 因為當父母過分監督孩子的行為時， 其實也是在告訴孩子：“你不能照料自己。 ”大多數家長對孩子照料自己的能力不自信。 我們應該把“只要孩子自己能做， 決不包辦代替”當作座右銘。 這樣才能逐步培養孩子自己照料自己的能力。

4.不要對孩子嘮叨不休

過分嘮叨不休， 會使孩子覺得父母認為他沒有理解事物的能力， 久而久之， 孩子會產生厭惡不快的感覺。 其實， 有條理地向孩子交代事情， 會增強孩子的自信心和自尊心。

如果你硬要孩子丟開他正做著的事， 聽你的話做別的事， 他的反應會很不樂意。 父母應事先提醒孩子， 等一會兒要他做什麼， 比如說：“小軍， 差不多再過十分鐘， 你該進來吃飯了！”同時， 他們也可以允許孩子在服從命令之前有稍作抱怨的自由， 比方說：“喔， 媽媽， 我非要現在進來嗎？”要求孩子立即而又盲目地服從， 對撫育出獨立而自我調節的人， 這種做法是無效的。

5.不要用不一致的規矩管教孩子

有些父母憑自己的喜怒隨意設立規矩， 同樣的行為有時遭罰， 有時由他去。 這樣會使孩子感到迷惑。 孩子需要你用一套一致、可信、可靠的規矩來教育他。