家庭教育和學校教育要協調一致

家庭教育和學校教育， 是年幼的寶寶一定會接觸的兩種教育。 我們提倡家庭教育和學校教育要協調一致， 是希望您能將兩者很好的結合在一起， 不要忽視任何一種教育帶給孩子的積極作用， 家長作為孩子最親近的人， 老師作為孩子成功路上不能缺少的人， 如果能將二者的教育理念相混合， 對孩子的教育效果一定會有很明顯的改善。

為什麼我們會提出這種疑慮呢？在當今的教育問題上， 家庭與學校常常會存在明顯的分歧。 過度看重學習成績的好壞、名次的位置， 忽視了對孩子品德修養和心理素質的教育。

有的家長對孩子採取物質刺激， 考試取得得意的名次， 均以物質獎勵。 有的家長過分溺愛， 縱容孩子， 嚴重者在充當“反面教員”。 有的父母在對待子女教育的態度上不一致， 使孩子無所適從。 有些家長由於工作節奏快， 強度高， 壓力大， 或忙於生意場而無暇顧及孩子， 更談不上與孩子一起玩耍、交流、溝通， 疏于和孩子架起溝通的橋樑。 種種不良的教育方式， 與學校的教育理念早已嚴重脫軌， 重身體輕心理， 重智育輕德育， 重物質滿足輕精神需求， 重智力因素輕非智力因素， 似乎已經成為學校教育與家庭教育的主要誤區。

對孩子的教育， 我們提倡您家庭教育和學校教育要協調一致。 學校的教育理念統一化，

家長無須嚴格配合學校的每一條規定， 但是在大的方向上一定要保持統一。 老師也要虛心聽取家長訴求， 學會討論和協商， 不排除必要的妥協， 真正達到學校家長相互溝通， 解決孩子教育問題的最終結果。 例如一些學校已經成立了家長委員會， 給家長一個平臺， 訴說教育孩子時遇到的問題， 把學校與家庭有機結合起來， 真正成為家庭、社會與學校溝通的橋樑， 提高家長教育子女的水準。

我們認為， 想讓孩子健康和諧的發展， 學到知識的同時， 還要建立起高尚的人格， 這分艱巨而細緻的任務只能通過學校， 家長雙方配合， 才能做到。 保持一致的教育觀念和教育行為， 讓孩子無論身處何地， 都能接受最正確的教育理念，

相信這對提升孩子的整體素質， 會有明顯的效果。