家庭教育應該從這幾點開始

對孩子成長教育的關注應該是全方位的。 雖然現在的家長在育兒過程中都很重視孩子的教育問題， 但大多都集中在知識教育上。 其實家庭教育要有別於學校教育。 你需要教給孩子一些更有用得東西。 那麼家庭教育要怎樣做呢?應從以下幾點開始。

1、讓孩子學會與陌生人說話

有的父母怕孩子單獨外出會闖禍， 而嚇唬孩子， 孩子變得膽小， 怕見生人;有的父母怕孩子外出受到別人的欺侮， 怕吃虧、學壞， 認為還是關在家中好;有的怕孩子與人接觸傳染疾病， 情願將孩子閉門獨處。

事實是， 只有與不安全的陌生人交往才是不安全的。

所以父母應該創設外出活動和與人交往的條件， 放手鼓勵孩子和周圍的小朋友玩耍， 讓孩子在和陌生的小朋友的交往中自然地提高交往能力。 譬如：和經常左鄰右舍打個招呼， 問個好;和熟悉的、性情溫和的、年齡稍大幾歲的小朋友一起遊戲;再慢慢過渡到走親訪友， 去公園和同伴嬉戲， 利用乘車、和陌生人接觸等。

2、引導孩子購物

3至7歲的孩子完全可以在父母的引導下購物。 例如讓他買自己喜歡的小玩具、小卡片、文具、零食等。 孩子在與售貨員交流的時候， 也學習了與人溝通的技巧。 如果孩子一開始有困難的話， 媽媽可以在一邊鼓勵， 教孩子說“請售貨員阿姨拿一下那個玩具狗”、“請問要付多少錢”、“謝謝”等話，

漸漸地讓孩子自己能開口說。

3、給孩子充分的自由

如果您細心觀察， 可以發現：有些孩子喜歡和比自己小一點的孩子玩， 有些孩子喜歡和比自己大一些的孩子玩。

有的父母擔心自己的孩子如果和比他大一些的孩子玩會吃虧， 就限制自己的孩子和大孩子玩。 但事實更可能是：孩子與比自己大些的孩子玩耍能學習小哥哥小姐姐的交往方式;與比自己小一些的孩子交往又可能學會了照料別人。 所以， 請您充分尊重孩子， 賦予孩子自由選擇小朋友的權利， 您只需在必要的情況下説明做些參考。

4、教孩子使用禮貌用語

培養文明禮貌的行為習慣， 使孩子形成謙虛有禮的行為方式更好地適應社會交往。

教給孩子與人交往的禮貌用語， 如與人打招呼、接電話的用語， 如何回答別人的問題、向他人問路、請教等等。

當孩子在熟人或者陌生人面前能夠很好地使用禮貌用語的時候， 通常會得到對方的良好回饋， 這對增強孩子交往的信心大有益處。 當孩子得到別人的讚揚和鼓勵的時候， 他也會更樂於交往， 這在無形中增加了孩子主動交往的機會， 孩子的交往能力也會得到相應的提高。

5、修正交往中的不當行為

和大人們一樣， 孩子在交往過程中也可能出現不當行為， 如欺負小朋友或者過分吝嗇等。 這些交往中的不當行為都可能使孩子在小朋友中不受歡迎。 這時， 父母的任務就是要説明孩子認識自己行為的不當之處，

幫助他改進行為， 重新獲得持久的友情。

現在的孩子大多生活在高樓大廈之中， 所以你應該讓孩子多與陌生人說話， 不要總是幫孩子把什麼都買好， 引導孩子購物對孩子有意想不到的好處。 圈養並不適合現在的孩子， 給孩子自由是家長們應該要學習的事情。 同時也要注意修正孩子交往中不當的行為。