作為一個媽媽， 我也有望子成龍的心理， 但在實施家庭教育的時候， 我並沒有一味地給孩子填塞文化知識， 而是把德育培養放在了第一位。
眾多成功者的經驗告訴我們， 一個人的道德品質、性格、信念等非智力因素， 是他事業成功和家庭幸福的決定因素。 所以我很注重對孩子這方面的培養。
比如我教孩子自己的事情自己做。 我對他說， 不論你做什麼， 只要自己能做到， 就不要麻煩別人， 這樣才能早些自立， 才能贏得別人的尊重。
比如我教孩子懂得感恩。 我曾讓孩子看過一張索馬里難民營黑人兒童的照片。
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比如我教孩子要有愛心， 不要欺負小動物。 一次我看見他攥住貓咪的尾巴， 頭朝下把它拎起來， 貓咪大聲尖叫著他也不放手。 我立刻生氣地拽住他的頭髮， 嚴肅地呵斥他：你願意我拽你的頭髮嗎？！我想這遠比跟孩子講愛護動物、動物是我們人類的朋友這些大道理要管用得多。 給他深刻的感受， 他才能有深刻的記憶。
比如我堅持要求孩子講禮貌， 我告訴他， 友好的態度能讓人感覺到舒服。 如果你不希望別人粗魯地對你，
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我還教孩子學會尊重別人的勞動。 比如剛剛拖過的地板， 你不能馬上踩出許多腳印……
總之， 我會隨時抓住生活中的一些點滴小事， 啟發孩子通過換位思考親自去感受和體驗， 從中真正領悟做人的道理， 從而逐漸樹立起正確的人生觀、價值觀， 並分辨出是非對錯和善惡美醜。 耿彥鴻
