家庭教育最忌三“錯”

教育孩子是門學問， 父母在生活中的一言一行都會影響到孩子的成長， 所以家長應該特別注意自己的教育方法， 以下三件事， 聰明父母要注意避忌：

錯位一：讓分享退居二線

社區的綠地旁， 天天和媽媽拍球， 球從媽媽手裡傳過來， 天天沒接住， 跑著去撿。 就在這時他看見了正在擺弄著玩具推土機的苗苗， 頓時忘了球在不遠處等他， 上前一把奪過苗苗的推土機。 苗苗正玩在興頭上， 被這突如其來的“搶劫”嚇了一跳， 一時不知所措， 但瞬間就反應過來了， 生氣地對天天說：“這是我的， 給我！”天天一言不發，

苗苗媽靜靜地看著兩個孩子的爭執， 看來是想讓孩子自己解決這一糾紛。 苗苗無助地看看媽媽， 急哭了。 這時站在一旁的天天媽拿著球過來對苗苗說：“天天是弟弟， 你是小姐姐， 姐姐應該讓著小弟弟是不是？天天玩一會你的車就還給你， 你先玩玩他的球好不好？”看著阿姨遞過來的球， 好說話的苗苗不哭了：“好吧， 那他玩一會就得給我。 ”天天可沒苗苗這麼好說話， 自己的東西絕不能讓別人碰。 為了不惹惱兒子， 天天媽趁他不注意， 把一個小風車遞給苗苗玩。

解讀：

天天是家裡的“中心”， 想要什麼媽媽都立刻滿足， 家裡沒有的也會在最短的時間內買來給孩子。

天天媽為兒子獨當一面， 表面上看是護著孩子， 實際上是害了他。 哪一個孩子都不可能避開社會這張大“網”， 天馬行空、獨往獨來， 他必須經歷一個社會化的過程。 這個過程是通過學習與人交往等技巧開始的， 而分享則是與人相處的基本規則。 很多情況下， 孩子必須要與他人共同分享許多權利， 不能獨佔， 更不能把不屬於自己的東西據為己有。 如果孩子做不到這一點， 就得不到尊重、信任、友誼、支援， 得不到他人給予的成長動力， 當然也很難找到合作夥伴， 縱使他聰明過人， 終將一事無成。