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家庭教育:我和外孫女的愛

外孫女生來一個圓圓的臉蛋、一雙圓圓的眼睛、一張圓圓的嘴巴, 於是, 我們給她起名圓圓。

圓圓是個很有個性的小女孩, 在她身上常常發生一些令人忍俊不禁卻也發人深思的故事。 她出生五六個月後, 只要是有人講故事、朗誦詩歌、表演節目, 她都會自始至終目不轉睛地盯著看, 每到盡興處, 她還會點頭微笑, 我心裡暗暗納悶:莫非小嬰兒也懂語言, 也懂藝術?圓圓一周歲後, 一天, 剛剛學會說話的她, 坐在床邊一口氣背了6首唐詩。 我們大吃一驚, 原來嬰兒也有潛在的聽覺、思維和記憶能力, 只是當時還不能夠借助語言表達出來罷了。

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此後, 她老是纏著爸爸媽媽教她學習, 晚上媽媽不講故事她不肯入睡, 坐在自行車上要爸爸給她背唐詩, 連在公園裡賞桃花時也要吟誦“去年今日此門中, 人面桃花相映紅”的詩句。 4歲的小傢伙現在已經能夠背誦100多首唐詩和100多個成語了。 她特別喜歡跟著電視碟片讀小蜜蜂英語教材, 一詞一句, 煞有其事, 聲音洪亮, 神情投入。 有好幾次, 我叫她吃過飯再讀, 可她瞪著眼睛, “嘭”的一聲把房門關上, 繼續她的“學業”。 學完後, 她又來圍著我喊個不停, 我故意裝做生她氣的樣子, 她連忙賠不是:“剛才是學習呢, 可不是鬧著玩的, 現在學完了, 可以和你玩了。 ”

提起我和小圓圓的關係, 還有一段波瀾起伏的過程。

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我是一名企業的新聞工作者, 由於工作繁忙, 與外孫女在一起的時間不多, 所以圓圓起初對我也沒有什麼感情。 我有時抽空買點好吃的給她, 小傢伙往往是接過禮物就翻臉不認人, 不喊我, 也不要我抱。 她甚至會把拖鞋藏起來, 不讓我進門, 我好幾次都難過得流下眼淚。 女兒也和圓圓講過很多次:“寶寶是媽媽的女兒, 媽媽是外婆的女兒, 寶寶對媽媽親, 對外婆也要親。 ”圓圓聽的時候總是點點頭, 可過不了幾天又忘記了。 一天晚上, 圓圓又不讓我進門了。 我心生一計, 拉著女兒跟我出門, 然後悄悄地躲在門外聽。 只聽得圓圓大聲哭著要媽媽, 她爸爸怎麼勸也沒有用, 事後女兒教育她:“寶寶要媽媽, 媽媽也要媽媽呢!那你為什麼對外婆不好呢?寶寶把這個缺點改了,
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學會尊敬老人, 爸爸媽媽就更喜歡圓圓了, 一家人和和睦睦的, 那該多好啊!”從那以後, 圓圓好像長大了許多。 每次我到她家, 她都會笑臉相迎, 主動拿拖鞋、讓座, 還把她最喜歡吃的巧克力拿給我。 有時, 她爸爸媽媽和我說話的聲音大了一點, 她就會板著面孔“訓”他們:“哼!你們是怎麼教育我的?不許吵架, 不許對外婆不好, 要尊敬老人!”一席話說得屋子裡鴉雀無聲, 大家都默默地感到好奇和好笑。

這幾天, 每到吃飯的時候, 我的電話就會接二連三地響個不停, 拿起來一聽, 是個又尖又脆的小女孩的聲音:“外婆, 快來我家吃飯吧!快來, 快來!”原來, 圓圓是聽到她媽媽無意間說過外婆這幾天工作特別忙,

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沒時間做飯。 我若不答應去吃飯, 她就一遍一遍打我電話, 磨得我非答應不可。 餐桌上, 她熱情地幫我盛飯、夾菜, 儼然一副好客的小主人樣。

我不禁想起一位偉人曾經說過, “世界上怕就怕‘認真’二字”, 從圓圓身上我愈加領悟到它的深刻內涵。 我們大人在一些方面的較真勁兒早已被一些世故或潮流磨掉了許多, 往往不及孩子那麼專注、執著。 在自慚形穢之餘, 我覺得能時常重拾孩提時的那份童心和純真的話, 那我們的生活也許會更加生動多彩, 有滋有味。

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