家庭漫步的方法重要性和目的

家庭漫步

從孩子出生後3歲開始， 邏輯思維就進入了豐富成長的過程， 在孩子邏輯思維豐富成長過程中的這個時間段內， “家庭漫步”的經常性實施對於孩子心理的健康成長、“複合性邏輯思維”完整性的形成以及父母對孩子培育目的的實現都有著極為重要的輔助意義。

什麼是“家庭漫步”?

所謂“家庭漫步”就是指在相對的空間、相對的時間， 孩子和家庭成員一起在沒有既定目的的前提條件下進行戶外隨意的活動。

其實， 在現實社會生存環境中， “家庭漫步”在培育孩子過程中的重要性是很多父母都知道的，

如何很好的實施“家庭漫步”這種培育方式?

時間：在培育孩子的過程中， “家庭漫步”良好的應用應該是每個星期最少保持一次， 最好應該是進行2到3次， 持續的時間最好是1小時。

參加人員：“家庭漫步”的參與者最好是以父母和孩子三個人為基本單位， 如果有家庭其它的成員再依次增加。

培育目的：

父母陪同孩子進行“家庭漫步”的過程中， 應當適時地抓住機會引導孩子對實施“家庭漫步”的客觀資訊環境中所存在的生活類資訊和社會類資訊產生好奇並在父母進一步的引導下形成簡單的認識。

父母應當在家庭漫步實施的過程中刻意地創造出一些邏輯思維肢體外在表現所形成的行為表現現象， 從而使孩子潛移默化地逐步認識到“家庭”這個單位在社會生存資訊環境中的重要性， 以及家庭中各個成員所應該具有的相互間的責任， 而所有的這些都會成為孩子心理健康成長的良好保障和基礎。

當爸爸和媽媽帶孩子進行“家庭漫步”的時候， 爸爸和媽媽可以刻意地相互之間攙扶一下並相互之間進行類似“應當注意身體”、“看著點腳下”等等的提醒。 而所有的這些邏輯思維外在表現現象通過孩子長期的採集、收集和儲存，

所以， 父母應當在培育孩子的過程中自覺認識到“家庭漫步”重要性， 並在自覺認識的基礎上， 有規律、有計劃地予以客觀實施。