如果你認為孩子小, 什麼都不懂, 那你就錯了。 孩子不僅懂, 而且比大人對周圍的環境, 特別是家庭環境有更深的心理體會。
家庭和諧與否, 直接影響著家庭中每個成員的心理, 尤其對兒童個性品質的形成影響巨大。 教育研究發現, 生活在民主和諧的家庭中, 孩子文明自尊、勤奮好學, 而生活在爭吵不休的家庭中, 孩子性情暴躁、行為放縱、自私、沒有安全感。 因此, 父母應正確處理家庭成員的相互關係, 以理服人, 以情感人, 使家庭真正成為孩子生活的溫馨港灣。 良好的家庭環境才是兒童身心健康發展,
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相反, 家庭成員之間如同陌路人, 處事自私, 爭吵不休, 這樣家庭的兒童心理往往不健全, 甚至是畸形的, 他們對事情冷漠、偏執、不合作。 因此要大力提倡家庭美德, 正確處理家庭成員的互相關係, 形成良好規範。 要相處和睦, 努力構建家庭的融洽氣氛, 父母說話辦事不能以勢壓人, 以情感人, 以理服人, 以樣教人, 充分體現家庭是生活之港灣, 這才有助於兒童良好心理素質的形成。
父母良好的教養態度是良好心理素質形成的關鍵, 父母是孩子學習的榜樣, 父母的教養態度和教育方法是直接地影響孩子的行為和心理, 兒童良好的行為習慣就是父母教育的結果。 專橫的封建舊規家庭教育強調絕對服從父母的意志,
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正因為孩子比大人對家庭環境有更深的體會, 所以家庭環境對孩子心理成長的影響是深遠而巨大的, 要讓孩子有一個健康的心理狀態, 你首先應該為他創造和諧的家庭環境。