教學目的:
通過本次活動, 讓家長們認識到良好的家庭環境氣氛, 尤其是良好的家庭情感氣氛、心理氣氛和文化氣氛, 對於孩子的健康成長是很重要的。 為了教育好子女, 家長應努力把家庭構建成為孩子的樂園。
教學方式:交流討論教學過程:
一、激情導入:
家庭是構成社會的最小單位, 是所有人心靈的港灣, 是我們每個人走向社會的第一步, 更是幼兒成長的樂園, 不良的家庭環境會給幼兒帶來了不可磨滅的影響, 甚至終身……二、案例分析:
1、家庭環境對幼兒身體發育和心理發展的影響。
2、家庭環境對幼兒基本生活技能的影響。
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3、家庭環境對幼兒道德情操的影響。
4、家庭環境對幼兒理想志趣的影響。
小結:由此可見良好的家庭情環境對孩子的各個方面的發展都有重大影響, 每個家長都要充分重視這個問題, 努力營造一種溫馨和諧的家庭環境氣氛。
三、討論:
怎樣給孩子創設一個良好的家庭環境?
1、家長自由討論。
2、集體交流, 教師相機歸納:
A、家長必須注意自身的心理健康, 不斷提高自身的文化素質才能形成良好的家庭心理、文化氣氛, 有利於孩子的健康成長。
B、家長要多瞭解孩子身心發展的規律, 跟子女心理相通, 形成融洽的情感和心理氣氛。
C、家長要注意身教, 身教和言教並重, 才能引導孩子朝著健康的方向發展。
D、讓孩子適當參與家政管理,
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E、避免"過度教育", 不要隨意干擾孩子的學習和生活方式, 要創造一個民主、和諧、向上的家庭氣氛F、家庭貴有書卷氣, 建立良好的家庭讀書氛圍有利於孩子的成長發展.
四、總結:
鑒於家庭環境影響的深刻性和潛移默化性, 家長對子女要精心培養, 愛而不寵、尊重信任、嚴而不苛、民主平等, 讓家庭充滿和睦、向上、愉快的氣氛。