被孩子N年如一日的不合作態度搞得筋疲力盡?別急, 我們給你出些“歪主意”, 幫助你暫時解脫一下。
教子歪招之——洗頭篇
酷頭。 用洗髮香波的泡沫給孩子做一個充滿創意的造型:天線寶寶的天線, 奧特曼的頭盔, 或者芭比的王冠, 然後遞給他一面小鏡子, 讓他好好欣賞自己的洗澡版絕佳造型。 當然, 如果手藝欠佳, 你也可以胡亂在孩子頭發上抓一把, 讓他自己發揮, 那到底是什麼造型。
借助工具。 孩子不喜歡洗頭, 最大的原因就是不喜歡洗澡水流進眼睛的感覺, 所以你可以嘗試給孩子佩戴一頂洗髮帽。
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“想挑戰嗎?”模仿電視競賽節目, 跟孩子玩兒一個“看誰洗得快”的遊戲, 你給他洗頭的同時, 讓他給小熊洗頭, 看誰最先洗完。 當孩子為勝利而歡呼的時候, 你就偷著樂吧……
儘量美化。
不要簡單地說“該洗頭了”,
你完全可以把這個意思包裝成“媽媽給你做一個按摩好不好?”然後儘量地渲染你如何細緻地洗手、幫他清理頭髮,
然後給他講你在外面洗頭時候的所見所聞,
相信這個可愛的傻顧客會被你牽著鼻子走的。
教子歪招之——刷牙篇
給寵物做示範。 你可以抱著孩子最喜歡的小狗玩具, 嘴裡嘟嘟囔囔地說:“我想刷牙,
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來點兒藝術。 與其跟孩子說“我們來刷牙吧”, 不如跟他探討“我們給牙齒們畫畫好不好?”你可以煞有介事地在自己的門牙上刷來刷去, 假裝畫好一個圖案然後不滿意重來。 然後再在孩子的門牙上試試, 告訴他現在是在畫什麼, 用什麼顏色更好。 試一兩次也許很靈驗。
為牙膏美言。 不要把那管白白胖胖的東西叫做“牙膏”, 說它是“魔力軟條”好不好?讓孩子在刷牙之前許個願。 告訴他如果能夠讓軟條徹底變成泡泡, 願望也許就能實現了。
增加趣味。 “今天我們從下往上刷, 還是從裡往外刷呢?”
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改變策略。 “以前我們幹什麼事情都是比誰最快, 今天咱們比比誰最慢好不好?看誰刷的時間長?”
教子歪招之——分享篇
備份。 只要可能, 儘量讓玩具有備份, 兩輛小汽車, 兩支蠟筆, 兩遝白紙, 兩個娃娃。
捧殺。
一旦你的孩子某一次成功與別的小朋友分享,
就用表揚淹沒他。
誇!誇!誇!讓他知道這是你喜歡的行為,
並且讓他願意為了獲得表揚一而再、再而三地這樣做。
私藏。 如果有小朋友來家裡做客, 而家裡的某些玩具孩子死活不能割捨的話, 你還是遂了他的心願吧。 不妨在小朋友來之前和寶寶商量好寶貝的藏身之處, 這樣就不會出現對方志在必得, 他誓死保衛的慘烈場面, 你也就不會讓自己成為尷尬的主人。
放權。 跟孩子說:“你來定吧,
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教子歪招之——“自己玩兒”篇
上綱上線。 無論你的孩子自己一個人蹲著玩兒了10分鐘涼水, 還是悶在那裡搗鼓了20分鐘拼圖, 你都要誇張地對家人講述這個光榮事蹟, 然後感歎著“果然是長大了啊!”
賦予特權。 在孩子房間內劃出一個方圓2平米的區域為“媽媽禁地”, 告訴寶寶你不能進去, 只要進去就會觸電(最好配以遭雷擊狀)。 讓孩子覺得進入那個區域是他的特權, 進而每天都要好好享受一下特權……
道具。 支起一座帳篷或者用靠墊圍成一個堡壘, 然後把幾樣玩具扔進去, 孩子最喜歡爬進爬出或者窩在角落裡偷窺的感覺了, 就讓他盡享進進出出躲躲藏藏的快樂吧。
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難住他!給他設定一道要求明確但是達成困難的題目吧,
比如“把積木推成媽媽這麼高”或者“快給媽媽畫一張像”。
趁著他向著終點努力的時間,
做一些自己想做的事情吧。
教子歪招之——關掉電視篇
上鬧鐘。 其實孩子完全明白到底能看多少電視, 但是他們總是不甘心所以就通過裝傻來逃過紀律。 買一個可愛的玩具鬧鐘送給他吧, 答應只看一集動畫片?好, 就上一個20分鐘的定時——到時候他就會怪鬧鐘怎麼這麼不留情面了。
讓吃飯和電視絕緣。 千萬不要養成孩子邊看電視邊吃飯的習慣, 這種負面的條件反射一旦建立, 就很難消除。
等價交換。 告訴孩子, 如果他這一次自己主動關上電視, 那麼下次他就有選擇節目的權利。
倒計時。跟他說:“我現在從21開始數數,如果數到17你關上電視,那麼明天你就可以看17分鐘,如果數到5你才關,那麼明天你就只能看到一個開頭了……
倒計時。跟他說:“我現在從21開始數數,如果數到17你關上電視,那麼明天你就可以看17分鐘,如果數到5你才關,那麼明天你就只能看到一個開頭了……