歲月很長， 長大很快。 親愛的孩子， 媽媽希望你一直有你的“女王陛下”， 因為這才是你最單純、真實和幸福的樣子。
兒子拿回學校剛完成的體能檢測表， 我和他爹一看就傻眼了， 身高、體重“優秀”， 跳繩、體前傾“及格”， 50米短跑居然“不及格”！兒子剛上小學一年級， 咱當爹媽的可以不在意他的分數， 也不跟風讓他奔波于各種興趣班。 但是， 身體是革命的本錢， 咱這體質不能弱啊！
爹娘這邊廂火急火燎為他制定鍛煉計畫， 那小廝卻在叫屈：“我跑步不及格， 是因為那天膝蓋疼， 跑不動。 ”為什麼膝蓋疼？摔跤了？馬上要掀他的褲管驗傷，
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又是“女王陛下”， 又給人家跪地請安了！這可是兒子這一個多月來， 除了“媽媽”外提到的最多的名字。
“女王陛下”是誰？我第一次知道“女王陛下”在兒子心中的重要地位， 是去年冬天。 檢查他的寒假作業， 發現有一頁還空著。 問他為什麼沒做？他說很多字不認識。 好吧， 那媽媽來讀題。 “緊張而又充實的一年級學習生活已經過去一半了。 相信在這半年裡， 你一定還交了很多好朋友， 請把你和他做過的最開心的事畫下來， 並寫一寫（不會的字可借助拼音）。 ”
兒子馬上端坐在書桌前， 迅速畫了一幅畫：一光頭、大肚、細腿兒的小人兒， 抱著拳跪在地上。 啥意思？小子沒回我的話，
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等等， 合著半學期過去， 你小子最高興的事兒， 竟然是跟“女王bi下”請安？我愣在原地不知如何“表揚”， 兒子竟然馬上作揖下跪， 給我示範如何給“女王bi 下”請安。 孩兒他爸已經笑得前仰後合了。 孩子奶奶一把將孫子拉到身邊教訓：“小子你給我聽好嘍！一大老爺們兒， 決不能給任何人屈膝下跪！”兒子天真又認真地問：“為什麼不能？”
比起教導孩子不能給人下跪請安， 我更迫切想知道“女王bi 下”是何方“妖精”？進兒子的班級微信群， 從頭到尾看每一張照片， 看到女孩就問：“這是你的女王bi下嗎？”他一臉不屑：“她都不跟我玩兒！”“她可愛哭了”“她上課老說話”……好一番找尋， 手機螢幕上出現了一張穿粉色公主裙、戴皇冠、嬌俏玲瓏的小丫頭。
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咦！他喜歡的女孩堪稱品學兼優、才貌出眾的“女神”啊！
當然冷靜下來一想， 還是覺得咱這兒子有點太那個啥， 再怎麼喜歡人家， 也不至於屈膝嘛！何況這動作， 還影響他跑步速度是不？從那以後， 不時會告誡兒子：如果能把“陛下”變為“皇后”或者是“妃子”， 那就再好不過了。 他卻堅持， 人家就喜歡當“女王bi下”。
清明節， 回老家的火車上， 兒子和隔壁車廂一個女孩玩到了一塊兒。 那女孩高挑、漂亮， 梳高高的馬尾， 比他大3歲。 她陪他去上廁所， 拉他一起看動畫片， 兒子那個興奮、崇拜加愛慕呀！忍不住問他：“女王bi下好還是這個姐姐好？”他不假思索：“現在這個姐姐是我的女王bi下好不好？”說完還不顧火車上眾目睽睽，
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你這小屁孩移情別戀也太快了吧？為娘的思來想去， 還是覺得原來那個“bi下”好呀， 人家跟你同歲、生活在同一個城市、至少小學6年都能朝夕相處呢。 他笑了笑：“可是現在我和這個姐姐在一起呀！”哎呦喂！這小小的孩子竟然深諳“活在當下”“珍惜眼前人”的真理。
火車到站， 兒子和他的新“女王bi下”依依惜別。 分別後兒子突然問我：“您留了姐姐的電話嗎？加了她媽媽的微信嗎？”得知“沒有”， 他就說要去找。 茫茫人海， 怎麼找？兒子說， 一個社區一個社區地找， 每棟樓每層一家家敲門地找。
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世界很大， 緣分很淺， 回去的火車上當然沒有重逢。 但是兒子說， 從此以後要每天跑步、跳繩、做仰臥起坐， 因為他想快快長大、長得比那個姐姐還高， 這樣， 在來年回老家的火車上再次遇見， “女王bi下”姐姐一定會很驚喜的。
我突然覺得， 這樣的他是最可愛、真實和幸福的。 他有他這個年紀樸素也熱烈的喜歡， 也在最好的時刻真實又濃烈地告白。 而如果這就是他長大過程中必經的過程， 我為何不能滿懷期待地相信和祝福呢？
