家庭要配合幼稚園做好幼稚教育

有些家長對幼稚園老師說：“我的孩子交給你了， 我一百個放心。 ”從此以後， 孩子回家， 家長便買點好吃的東西給他吃， 有空就逗逗孩子， 沒空也就算了， 認為反正教育有老師。 其實， 這種想法是錯誤的， 家庭必須同時承擔起教育孩子的責任， 這樣才能收到真正的效果。

孩子上幼稚園以後， 從家庭生活過渡到集體生活， 有個適應的過程， 家長應鼓勵孩子堅持天天上幼稚園， 這就是家長配合的開始。 幼稚園裡的學習條件比起家庭來更好些， 學的知識更加系統、規範一些。 幼稚園所進行的一切教育， 迫切需要得到家庭的配合。

1．家長要全面關心孩子的教養情況。 僅僅關心孩子學會幾首兒歌， 問問中午吃的什麼菜和下午吃什麼點心是片面的。 應瞭解幼稚園對孩子進行什麼品德教育， 孩子要達到什麼教學要求， 孩子是否參加體育鍛煉， 使家庭教育與幼稚園教育一致起來。

2．家庭要經常與幼稚園互通情報， 交流教育經驗。 在幼稚園進行某種教育以後， 家庭應配合幼稚園達到教育目的。 如幼稚園要培養孩子自理能力， 家庭也應要求孩子自己穿衣、吃飯、洗刷， 不要包辦代替。 幼稚園上課給孩子認識了秋天， 家長帶孩子外出時也要有意識引導孩子看看自然界、人們等的變化， 鞏固有關秋天的知識， 發展孩子的觀察力和思維力。

3．幼稚園老師對孩子的批評和表揚， 家長要正確對待。 有的家長一聽到老師的批評就臉色不好看， 久而久之與老師就有隔閡， 這樣對孩子的教育自然就不利。 家長對幼稚園老師有意見可向園方領導反映， 不要在孩子面前議論， 數落老師， 以免對孩子造成不良影響。

4．建議家庭能為孩子開闢活動的小天地。 除了利用節假日為孩子安排豐富的活動外， 早晚可帶孩子散散步， 串串門。 另外， 根據居室情況， 給孩子安排一隻“角”、“抽屜”、“櫥”、“盒”等， 讓孩子獨立地開展自己喜愛的活動， 促進孩子全面發展。

願孩子茁壯成長， 望家長配合幼稚園的教育。