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家庭課堂:父母8句話,能讓孩子受益終生!

自己能做的事情自己做

曾經有一個家長很無奈地告訴我, 有一天她在廚房忙得不可開交, 讓她孩子幫忙拿個東西過來, 結果女兒回答她說:"自己的事情自己做。 "這讓她哭笑不得, 又不知道怎麼回應。 教育孩子時, 準確的說法是"自己能做的事情自己做"。

"自己的事情自己做"可能會養成小孩兒自私和推卸責任的行為, "自己能做的事情自己做"更能培養小孩兒的獨立性和責任感。

可以帶玩具, 但要自己照顧好

外出時, 孩子常常因為帶的玩具丟失或弄壞後, 大吵大鬧, 這時, 父母會暗下決心下次不再讓小孩兒帶玩具。

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在我家, 我會先給兒子解釋清楚"照顧好"是什麼意思, 首先照顧好自己的玩具不損壞和丟失, 還不許給別人添麻煩, 如果玩具弄丟或損壞了, 你可以哭, 但不許責怪他人。 以後我就不再多做解釋, 只需告訴他"你可以帶, 但要自己照顧好"。

不能以愛的名義去限制他人自由

這是我常常告訴高中學生的一句話, 為了讓他們分辨清楚在什麼情況下要"維護自身權利"和"學會拒絕"。 例如, 某個學生問"有個同學總是粘著他, 有時候讓他很不舒服, 是不是該拒絕。 ""老師不讓我參加社團活動, 因為怕影響學習。 "只有一種情況你必須被限制, 就是你做了違法犯罪或不道德或傷害自己的事。

不被理解是生活的常態

學生常向我訴苦,

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"周圍的人都不理解我, 我覺得很痛苦"。 其實大家想想, 他們知道你過往的經歷嗎?他們知道你腦子裡在想什麼嗎?其實沒有人知道。 所以不被理解才是生活的常態。 知道這個真相, 你就不會強求別人一定要理解你, 你也不會那麼痛苦了。

你對別人好, 別人不一定對你好

這也是學生常常向我傾訴的煩惱:"我對她那麼好, 她卻總對我愛答不理。 ""我和朋友吵架了, 努力挽回, 但總覺得她對我沒有像以前那麼好了。 "上面是一條心理學中人際關係的黃金法則, 你可以試著相信它。

凡事皆是成長

碰到困難時, 可以這樣告訴自己。 苦痛也是人生的常態, 挫折是不可避免的。 人就是語言的奴隸, 積極的暗示就像一把鑰匙, 能解放你被束縛的心情。

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過得快樂多於好成績

很多學生覺得考出好成績是回報父母養育之恩的重要途徑。 其實絕大多數父母希望自己的孩子過得快樂多過於考出好成績。 會產生這樣的誤會, 是因為大多數父母工作太忙碌, 和孩子溝通太少, 平時僅有的溝通時間, 話題也只限於學習情況, 特別是成績。

努力就會有收穫

只要你努力了就一定會有收穫, 例如, 你確實多掌握了一些知識, 養成了好的習慣和意志品質, 至少知道了哪條路是不適合自己。 但是大家往往都不覺得這是"收穫"或"成功"。

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