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"家庭遊戲"中的感統訓練

1.爬行遊戲 訓練目的:吸引寶寶注意力, 引導寶寶抬頭、逐漸向前爬行。

訓練要求:準備幾種色彩鮮豔或者能發出聲音的玩具。

遊戲方法:媽媽可以把寶寶放在小被子上, 拉著他的兩條腿慢慢向後拖, 並在寶寶眼前放上色彩鮮豔或者能發出聲音的玩具, 吸引他往前爬行。

2.撓癢癢 訓練目的:加強肌膚的接觸刺激。

訓練要求:在寶寶心情愉悅的情況下進行此遊戲。  

遊戲方法:媽媽用手撓寶寶的頭頸、胳肢窩、腳底等皮膚觸覺敏感處, 如果寶寶害怕, 或抗拒, 先對其全身肌膚輕輕地撫摩, 等寶寶習慣以後再逐漸把時間延長。

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3.刷子脫敏 訓練目的:加強肌膚的接觸刺激, 減少觸覺防禦。

訓練要求:如果寶寶抗拒, 可每次只擦一下, 反復地嘗試, 直至寶寶習慣這種觸覺刺激。

遊戲方法:家長用刷子先刷寶寶的手背、手指等觸覺防禦性較少的部位, 然後漸漸過渡到刷寶寶的手心。 再刷腳的部位, 先刷腳趾、腳跟、然後漸漸過渡到刷腳底中心部位。

4.搬運工 訓練目的:訓練寶寶對玩具的認知能力。

訓練要求:玩具若干, 裝玩具的容器一個。

訓練方法:將玩具攤放在平面上, 媽媽走開一定距離。 讓寶寶拿一樣玩具走到媽媽處交給媽媽, 寶寶完成“任務”時, 媽媽要給與表揚, 要注意玩具翻倒或繩子纏繞時, 媽媽要及時給與幫助, 以免寶寶發生危險。

5.鑽過小山洞 訓練目的:訓練寶寶的視覺、聽覺、平衡等全方位感統。

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訓練要求:準備一個通透的麻袋, 或用若干枕頭支起一個長約兩米的小山洞, 逗引寶寶鑽進去並且自主地爬出來。

6.“馬路牙子”上練平衡 訓練目的:練習寶寶身體平衡能力

訓練要求:媽媽要緊盯著寶寶, 離寶寶近些, 以便寶寶摔倒時及時扶住。

遊戲方法:散步時, 媽媽和寶寶一起沿馬路牙子走是不錯的訓練項目, 寶寶走在前面, 媽媽走在後面走, 看誰先掉下來。

7.洗澡遊戲 訓練目的:鍛煉寶寶的觸覺刺激

訓練要求:如果寶寶抗拒, 可每次只擦一下, 反復地嘗試, 直至寶寶習慣這種觸覺刺激。

遊戲方法:媽媽可以拿紗布或軟毛刷子輕輕觸摸寶寶的身體, 先刷寶寶的手背、手指,

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然後漸漸過渡到刷寶寶的手心;再刷腳的部位, 先刷腳趾、腳跟, 然後漸漸過渡到刷腳底中心部位。

遊戲方法:媽媽手上戴一個色彩鮮豔的玩偶, 一邊唱寶寶最喜歡的兒歌或者講故事, 一邊不斷地舞動手偶, 讓寶寶的眼神隨之遊動, 讓手偶和寶寶進行交流;還可以把寶寶抱坐在腿上, 給他的小手上也戴上手偶, 伴隨著兒歌, 一起搖擺身體。

9.講故事 訓練目的:訓練寶寶集中精力聽故事並辨別出差錯的能力。

遊戲方法:媽媽給寶寶講熟悉的故事時, 可以故意講錯一些地方, 看寶寶是什麼反應。 當寶寶指出媽媽講錯了的時候, 要及時擁抱或輕吻寶寶以示獎勵。

10.辨別聲音 訓練目的:訓練寶寶辨別不同動物聲音的能力。

遊戲方法:媽媽或爸爸在被窩裡發出不同的動物的叫聲,

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比如狼的叫聲、狗叫聲、獅子的叫聲等, 讓寶寶猜猜藏在被窩裡的是什麼動物。

媽媽自測寶寶是否“感統失調”出現“感統失調”的寶寶, 一般會有以下表現:前庭功能失調:左右手不分、方向感不明、鞋子穿顛倒、經常撞到牆、碰倒桌椅、兜著圈子跑、旋轉不會暈 眩。 怕爬樓梯、好動、愛做小動作, 容易與人衝突, 難與他人分享。 有些還會出現語言發展遲緩、口頭表達困難等。

視覺統合失調:無法流利地閱讀, 寫字時偏旁部首顛倒, 經常出現跳讀或漏讀等。

聽覺統合失調:對別人的話聽而不聞, 丟三落四。

觸覺統合失調:害怕陌生的環境、吮手、愛哭、緊張、孤僻、偏食或暴飲暴食、脾氣暴躁。

本體感失調:方向感差,

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容易迷路, 姿勢不當, 容易駝背、近視, 過分怕黑, 動作協調能力差。

寶寶如果出現以上這些症狀, 媽媽要帶著寶寶去醫院或者專業的檢測機構檢測一下寶寶是不是感統失調了!

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