家庭閱讀的方法

孩子在年紀還小的時候， 爸爸媽媽就會讓孩子開始進行相關的閱讀， 因為這樣做能夠幫助孩子提高記憶力， 同時還能夠提高孩子以後的學習能力。 這不單單是孩子們所需要的， 同樣也是爸爸媽媽對孩子期望， 望子成龍望女成鳳的想法， 因此， 在孩子還小的時候， 爸爸媽媽就要採用一些有效的方法， 只有這樣才能夠讓孩子愛上閱讀， 從而對以後的學習生涯生產良好的影響。

平時在聽爸爸媽媽講話的過程中， 寶寶會慢慢學會語言的停頓位置還有正確的語法結構。 同時， 在我們的大聲朗讀中，

1、提問法

在孩子看書的時候， 剛開始， 爸爸媽媽最好是陪伴在孩子身邊， 跟孩子說說故事的情節。 也可以讓孩子先自己閱讀， 接著爸爸媽媽問孩子一些小問題， 比方說故事的內容， 人物， 情節， 這樣會加深孩子對這個故事的印象。 如果孩子回答錯誤的話， 爸爸媽媽也不能斥責孩子， 因為這畢竟是孩子閱讀生涯的開始。 爸爸媽媽可以採用計分的方式， 答對加分， 打錯減分， 讓孩子能夠積極回答問題。 這樣的方式會更加有助於孩子閱讀能力提升的。

2、角色扮演

如果你的孩子喜歡閱讀話劇這種書籍， 裡面有著不同的角色以及不同的情境， 爸爸媽媽在有空的時候不妨和孩子來個角色扮演， 分別扮演不同的人物， 然後把書裡的臺詞用感情讀出來， 這樣會讓原本枯燥的書本變得生動， 劇情化， 孩子對這個故事的印象會更加深刻。

3、給孩子講故事

如果孩子看的書籍比較難懂的話， 爸爸媽媽一定要在孩子身邊陪他一起看， 等到孩子有問題時要及時解答。 如果爸爸媽媽有時間的話， 可以採用講故事的方式把書本內容講述出來， 這樣會讓孩子更容易理解整個故事。 有時候書本內容枯燥或者是孩子有地方看不懂的話， 爸爸媽媽就要通俗易懂的表達出來給孩子聽， 讓孩子能夠理解。

4、畫畫的方式

如今大部分的書籍都是有插畫的， 特別是兒童書籍， 所以爸爸媽媽在給孩子講解後， 最好是能夠讓孩子通過看插畫去理解課文， 圖文結合能夠讓孩子記得更牢， 也會更吸引孩子的注意力， 讓孩子能夠更快記住。 如果書中沒有插畫， 爸爸媽媽可以教孩子畫畫， 把裡面提到的事物一一畫出來， 一個簡易畫也會讓孩子記住書中內容的， 另外， 這樣還能夠培養孩子的畫畫技能。

5、情景帶入

如果孩子喜歡看格林童話， 安徒生童話之類的書籍， 爸爸媽媽可以和孩子做一個情景帶入， 也就是讓他假想自己正是裡面的小紅帽， 讓他想著自己進入森林， 進入外婆家的場景， 這也會加深孩子對故事的記憶，

6、自由閱讀

在孩子學習閱讀的時候， 爸爸媽媽不要逼迫著孩子看這看那， 重壓之下只會加深孩子的厭惡感， 讓孩子拒絕去看書。 所以爸爸媽媽最好是能夠在旁邊指導孩子， 不要硬逼著孩子看， 讓孩子看一些他感興趣的書， 這會讓孩子更容易接受些， 也會讓孩子喜歡上閱讀的。

希望各位寶寶都能夠多看看書， 增長自己的知識， 為以後打好基礎。