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家教幫女兒改缺點

女兒從小和爺爺奶奶生活在一起, 直到上學前才回到我們身邊, 她被老人嬌寵, 身上有不少壞毛病, 我們很頭痛。

一天, 接女兒放學的路上, 我順便到銀行取錢。 女兒見了羡慕地說:“可惜沒有為小朋友開的銀行!”我心中一動, 忙說:“媽媽可以為你開個家庭小銀行呀!”女兒一聽來了精神, 立即追問:“怎麼辦呀?”我故意吊起她的胃口:“媽媽說的這種銀行專門存取獎勵和懲罰!”“好呀!”女兒覺得新奇:“我就要這種銀行!”

我把女兒的生活、學習表現標明價值, 比如吃飯吃得快或作業寫得好, 就往她的銀行存一元錢, 而磨磨蹭蹭上學遲到,

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就從她的銀行取出一元錢。 我還鄭重地為女兒準備了一個漂亮的小本子當“存摺”, 並給了10元錢的開戶費。 我告訴女兒, 小銀行一周算一次賬, 多出來的錢她可以自由支配。 少於開戶費, 就從她平時的零花錢中扣除。

家教銀行成立的當天晚上, 女兒盯著動畫片不眨眼地看到了九點, 我一連催了幾次, 她都不肯去睡覺。 我不動聲色地拿出“存摺”:“妞妞表現不好, 媽媽要從你的銀行取走一元錢。 ”女兒一聽急了:“媽媽別取, 我這就去睡!”第二天接女兒放學時, 經過一個燒烤攤, 女兒聞著誘人的香味, 沒像平時那樣纏著要買, 而是咽著口水對我說:“媽媽, 燒烤不衛生, 妞妞不吃。 ”“妞妞真懂事!”我當即表揚女兒:“媽媽要獎勵你,

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為你在小銀行存一元錢。 ”

一周後, 女兒“戶頭”上的錢變成了15元, 女兒得意忘形地說:“我有錢買玩具嘍!”我沒有勸阻她, 而是指著《新聞聯播》裡的海嘯慘狀問她:“看到這些餓肚子的小朋友, 你難不難過?”“他們好可憐呀!媽媽, 我不買玩具了, 我想把賺來的5塊錢送給他們買麵包!”我吻了吻女兒的臉:“你真是個有愛心的好孩子!”我又告訴女兒, 銀行裡多出來的錢是對她表現好的獎勵, 她雖然可以自由支配, 但要花得有意義, 如果亂花錢, 同樣要受懲罰, “戶頭”上的錢也會跟著減少。

果然, “家教銀行”不僅讓女兒學會了自我約束, 改掉了許多小毛病, 還培養了她的愛心和理財習慣。

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