“我家兒子今年已經三歲多了， 可是他有一個怪癖， 就是每天都拿著他的那個小毛毯， 形影不離的。 吃飯也要帶， 出去玩也要帶， 上學也要帶去學校， 真是愁死了。 想想真不知道該如何是好?”張太太最近為此很是煩擾。 如果你家的孩子也有戀物癖， 該怎麼做？今天就讓小編帶您一起走進戀物癖兒童的秘密世界。
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首先， 家長要瞭解戀物癖兒童為什麼那麼喜歡“戀物”。
孩子一生下來天生就有一個依戀他人或者物品的階段， 這個階段叫做孩子的依戀期， 一般在兩歲前特別明顯。 有時候孩子會依戀自己的玩具， 依戀自己使用過的生活用品， 如毛巾， 枕頭， 毛毯， 抱抱熊之類的軟軟的物品；有時候孩子會依戀奶嘴， 大人的懷抱等。 在依戀期的孩子有“戀物”的現象都是非常正常的。
其次， 家長要學會辨別哪些戀物癖兒童需要進行干預。
如果當孩子過了依戀期但還是對某些物品達到了癡戀甚至是“癖”的程度時，
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再次， 家長要學會理解戀物癖兒童， 不可強行戒除。
家長如果對孩子的“戀物”現象做出打罵或者乾脆明令禁止， 這些做法可能會給孩子的心理造成永久傷害， 不但難以離開自己的依戀物， 還會產生強烈的反抗、抵觸情緒， 適得其反。 而家長應該給他們更多的關心和愛護， 走進孩子的內心深處， 傾聽他們的心聲， 説明他們正確認識自己的不安或者替他們清除不安的根源。 理解他們， 瞭解他們， 給他們精神上的支持和撫慰，
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最後， 家長要學會科學適當的方法來干預孩子的戀物癖行為。
比如家長可以給孩子多買一些類似的“戀物品”， 讓孩子有多種選擇， 這樣可以慢慢地轉移掉孩子的注意力， 讓孩子無法對其中的某樣東西“專情”;同時隔一段時間讓孩子對一些“戀物品”進行告別， 比如用過的小毛毯已經舊了， 家長可以提醒孩子這些要換掉了， 讓孩子跟小毛毯說再見， 然後用其他替代物來代替掉小毛毯;最重要的是家長平時在家裡要經常關愛孩子， 擁抱孩子， 傾聽孩子的心聲， 因為很多的“戀物”現象都是源于孩子缺乏安全感， 缺乏家長的關愛引起的， 家長可以經常與孩子做親子遊戲， 還可以多帶孩子到戶外活動，