家有“熊孩子”？可能因為你家沒有制定規則

很多父母抱怨自己家有個“熊孩子”,各種行為問題讓家長頭疼。 其實很多時候， 孩子不知道怎樣做是合適的， 所以， 建立適當的規則是很有必要的。 幼稚園和學校都有明確的規則， 家庭裡同樣也要有規則。

家庭規則， 能説明孩子明晰自己在家中的應有表現， 以及與其他成員相處的模式。 被認同的家庭規則可以使各成員的需求得以滿足， 同時， 還能增強孩子在家中的安全感。

什麼時候開始制定規則？

隨著孩子年齡的增加， 他們的社會性將不斷發展， 其表現之一就是他們開始能夠理解和遵守規則。

家庭規則的制定和遵守能夠幫助孩子更好地成長為“社會人”， 同時也能幫助他發展自我控制等能力。 因此， 當你發現孩子的語言能力有一定的發展， 開始能夠聽懂規則時， 你就可以開始嘗試制定一些簡單的家庭規則了。

在制定並説明孩子遵守家庭規則時， 你可能會需要考慮以下幾個方面問題。

第一步：幫他瞭解家庭規則

説明孩子瞭解的規則是他需要在家中遵守的一些基本原則， 這些規則能夠説明所有人更好地相處。 你可以用簡單具體的話告訴孩子， 如“爸爸媽媽和寶寶要一起玩一個遊戲， 在這個遊戲中， 寶寶和爸爸媽媽有些事情可以做， 有些事情不可以做。 如果寶寶做了不可以做的事情， 遊戲就不能繼續了。

”你可以根據你的孩子年齡的不同， 制定不一樣的規則。

第二步：跟他一起制定家庭規則

全家總動員， 邀請孩子一起商討家庭規則

家庭規則可能涉及很多方面。 有些涉及安全方面的規則， 比如， 不能玩火、玩刀等。 這些規則需要父母直接制定， 不需要進行商討。 而其他很多規則是可以邀請孩子一起來制定的。 比如， 一起商討睡覺前的規則， 包括幾點睡覺、睡覺前可以做的活動等。

邀請孩子一起制定規則， 可以讓他感覺到家庭成員之間的平等以及他在家庭中的話語權。 另外， 孩子參與了規則的制定過程， 代表著這是他的規則， 他具有一定的控制權， 這樣他可能會更認真地遵守規則。

召開家庭會議， 商量需要制定哪些方面的規則

在制定規則前， 你還需要確定制定哪些方面的規則。 一般來說， 安全規則是必不可少的， 這能保證孩子最基本的人身安全。 其他諸如日常作息、禮儀行為、與他人的相處方式可能也會成為需要考慮的方面。

在制定規則前， 可以召集所有家庭成員開個家庭會議， 讓每個人都有機會陳述自己的想法， 最後共同商討出需要被納入家庭規則的方面。

記住， 家庭規則是可以根據孩子的年齡調整的， 隨著孩子年齡的變化以及需求的變化， 你可以間隔一定的時間來商討規則的調整問題。

家庭規則冊， 將每項規則記錄下來

由於孩子年齡較小， 在確認了規則後也可能會忘記。 這時， 將規則按條目記錄下來就會很有幫助。

當然， 年齡小的孩子還不能閱讀文字， 所以可以邀請他一起用圖畫的形式將規則畫下來， 並且張貼到各個地方。 比如， 安全規則可以張貼在冰箱或客廳的牆面上， 睡前規則可以張貼在床頭。 將規則貼在他隨時都能夠看見的地方， 能不斷強化規則。

第三步：督促他遵守規則

規則制定完成後， 你還需要督促孩子遵守規則， 這是一個循序漸進的過程。

及時、正面的提醒

儘管規則制定完成， 但是孩子可能在一定的情境下需要你的提醒。 你可以在初期經常給孩子及時的提醒， 比如“在午睡前你能用說悄悄話的聲音來和我說話嗎？”

嘗試用正面肯定的方式來提醒， 而不是“不要大聲說話”等否定式的方式， 能説明孩子更好地遵守。

指出打破規則的結果

你也需要讓孩子瞭解打破規則之後需要面對的結果。 你們可以商討約定一個過程， 如當他第一次打破規則時， 會被提醒；第二次可能被嚴厲警告；如果該行為第三次出現， 就需要承擔相應的結果， 比如被勒令停止做某事等。 一旦確認了這個過程， 就一定要照做， 不能“法外開恩”。 因為一旦你打破了自己的規則， 在孩子面前的權威性就會削弱， 可能會導致之後“規則遵守之路”遇到阻礙。

及時表揚好的行為

所有年齡段的孩子都喜歡受到爸爸媽媽的關注和表揚， 因此你的表揚可以強化他良好行為的產生和保持。 當你發現孩子出現良好的行為時， 口頭的表揚或者鼓勵就足夠了。 但是， 如果你發現你的孩子在某些較難改變的行為上有了進步， 你可以給他一些特殊的獎勵，比如，全家一起去公園玩耍，或者允許飯後吃一塊可口的餅乾。

你可以給他一些特殊的獎勵，比如，全家一起去公園玩耍，或者允許飯後吃一塊可口的餅乾。