家有“破壞王”怎麼辦？怎麼輕鬆面對？

有些寶寶的破壞力相當的驚人， 讓寶媽們簡直是無招架之力， 那麼面對這麼一個小“破壞王”， 家長該怎麼解決？這幾招教你輕鬆搞定！

菲菲1歲2個月了， 最近“破壞”的本事變得花樣繁多， 令媽咪很是頭痛。 他不是一會兒把故事書撕得七零八落， 就是把新買的玩具在地上摔來扔去， 很快就變成一堆散落的零件了；一轉眼， 他又出現在桌子旁， 把抽屜裡的東西全倒在地上， 或者把水盆裡的水撒得到處都是， 還不停地用腳踩水。

總之， 菲菲現在成了家裡的“破壞王”， 什麼東西只要到了他的手裡就會變得面目全非，

家裡常常被他弄得一片狼藉。 媽咪的耐心勸說對菲菲絲毫不起作用， 嚴厲地阻止也只能取得短暫的“太平”。 要怎樣對待這個小小“破壞王”呢？媽咪十分煩惱。

專 家 解 析

菲菲媽的煩惱， 是大多數父母都會遇到的問題。 家中原本整齊、有序的生活， 被寶貝的各種“破壞”行為搞得亂七八糟。 在媽咪看來， 可能寶貝撕書、扔玩具、敲打物品或鬆手讓物品掉在地上等， 都是在給生活“搗亂”。

其實不然， 寶貝的這些行為是一種本能的探索行為， 是符合寶貝的發展進程的， 是從最初的視、聽覺感覺層次， 逐漸過渡到知覺， 到最後的逐步發展為推理、計算、判斷等高級認知能力。

周圍的世界對於寶貝來說充滿了新鮮與神秘感， 天生的好奇心讓寶貝不斷地運用自己具有的本領去探索、求證。

因此， 寶貝的“破壞”行為， 其實就是在用自己的方式來探索外界， 瞭解事物的因果關係和證實自己的判斷。

不同年齡段寶貝“破壞”特點

0-1歲：從能抓東西那天起， 寶貝就開始扔東西、撕扯物品。

1-2歲：寶貝總是這裡摸摸， 那裡敲敲。 看到的東西， 總想方設法拿來敲敲、摔摔， 再看看物品會變成什麼樣。

3歲以上：寶貝“為什麼”不離口， 開始喜歡拆卸物品， 改變物品原來的形狀， 產生更多的有意“破壞”行為。

4招讓破壞王變身小探索家

1、正確對待寶貝的破壞行為， 不要訓斥寶貝

有些父母總是以成人的行為規則來約束寶貝的行為， 經常對寶貝的“破壞”行為進行訓斥， 孰不知這樣會扼殺寶貝的創造力與想像力。

有機會父母應積極參與到寶貝的探索活動中， 並給寶貝一些引導， 把“破壞”變成“研究”以滿足寶貝的好奇心。 但是， 一些會給寶貝造成危險的物品， 還是要收回放好， 或讓寶貝遠離。

2、增加親子互動時間， 滿足寶貝好奇心

父母在做家務或是修理家中物品時， 可以讓寶貝在一旁觀看， 也可以讓寶貝動手， 參與其中。 這樣， 既可以滿足寶貝的好奇心， 也可以在父母的控制下防止寶貝隨意“破壞”， 還增加了與“小探索家”的親子互動時間。 比如， 寶貝對掃地、擦桌子很感興趣， 父母可以把著寶貝的小手， 和他一起掃地或是擦桌子；寶貝對爸爸修理壞鬧鐘感興趣， 就可以讓他參與一些力所能及的事。

3、提供自由“破壞”的空間， 滿足寶貝探索欲

為了能滿足寶貝的探索欲與好奇心， 不妨將家裡的廢舊物品重新整理歸類， 將寶貝可以用得到的物品變廢為寶， 為寶貝提供自由“破壞”的空間。 父母也可以在旁引導寶貝撕一些形狀等， 增加撕的樂趣， 讓寶貝的小手更靈巧；若寶貝喜歡摔打、拆卸玩具或物品， 可以把玩壞的玩具、飲料瓶、舊勺子等拿出來， 在確保安全的情況下， 讓寶貝任意摔打、拆卸。

4、在寶貝探索的過程中建立規矩

在寶貝探索的過程中， 父母可以慢慢引導寶貝建立一些應該遵守的規矩。 比如， 告訴寶貝在家裡玩具、書等一般物品， 哪些是可以拿用的， 剪刀、針、花瓶、電源等物品是寶貝不可以碰的；從哪裡拿的物品， 用完了還要再送回去??儘早給寶貝講明一些規矩，

在日常生活中再不斷重複加強寶貝的記憶， 幫寶貝建立規矩， 掌握做事的限度， 減少過失， 避免危險。