下月初， 兩三歲的寶寶， 就要離開家門， 開始他人生旅程中的首次集體生活―――進入幼稚園了。 寶寶初入園往往是每位為人父母者擔憂的事情。 長期呆在家中的寶寶， 忽然要離開自己的懷抱， 進入一個陌生的環境， 他能適應嗎?
下月初， 兩三歲的寶寶， 就要離開家門， 開始他人生旅程中的首次集體生活―――進入幼稚園了。 寶寶初入園往往是每位為人父母者擔憂的事情。 長期呆在家中的寶寶， 忽然要離開自己的懷抱， 進入一個陌生的環境， 他能適應嗎?
相信， 只要你在寶寶入園前抽出一些時間， 和寶寶一起做好入園前的各種準備，
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心理篇
上午8點多， 幼稚園裡的孩子們正準備做早操。 這時候， 2歲多的小高拉著媽媽的衣角就是不放。 還沒到幼稚園門口， 他就開始放聲大哭， 任憑媽媽和老師如何安慰， 孩子的哭聲依然響亮。
這種情況在幼兒入園初期普遍出現， 華南師範大學學前教育系兒童心理學博士馮夏婷說道， 一般情況下， 寶寶入園時會出現“親子依戀”——畢竟兩三歲的寶寶， 在家長期受到父母的細心照顧， 而現在要暫時脫離父母， 到幼稚園裡過集體生活， 幼小的心靈會產生強烈的不安全感， 只有寶寶見到經常照顧他的人在旁邊， 才感到安全。 這就是所謂的入園前“分離焦慮”。
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專家支招之入園前：
增加熟悉感講解幼稚園
寶寶並不知道幼稚園是什麼， 這就需要家長和寶寶講一講。 已經獲知寶寶將要入哪所幼稚園的家長， 應該抽時間帶寶寶去幼稚園一趟， 告訴寶寶哪裡是課室， 哪裡是廁所等等。 在開學前， 不少幼稚園讓老師對自己班的孩子進行家訪， 讓老師和寶寶首先有個溝通的機會， 不但熟悉幼稚園， 而且還要熟悉老師。
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增加安全感安撫寶寶
寶寶剛入園時經常哭鬧是很正常的事， 家長無須心煩。 馮博士說， 這時期是建立安全感和信任感的關鍵期。 寶寶在幼稚園不停哭鬧時， 媽媽可以多停留一會兒， 第一次停留5分鐘， 第二次停留3分鐘， 時間逐漸遞減， 讓孩子有一個逐漸適應的過程。 當然， 媽媽要清楚到時間就必須離開， 如今的狠心只是為了讓孩子起飛更早一點兒， 所以媽媽自己首先應克服這種與朝夕相處的寶寶分離的焦慮狀態。
另外， 家長可讓寶寶帶上他喜歡的物品， 以此來安撫寶寶， 例如玩具、公仔等。 此外，
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消除優越感學會與人相處
現在的寶寶多數是獨生子女， 在家裡是“小皇帝”， 要啥有啥， 需求總是能得到滿足。 馮博士告訴記者， 家庭環境的影響使很多獨生子女有一種強烈的佔有欲， 覺得很多事情是理所當然的。 這時候， 父母可以模擬一個情景， 從中告訴寶寶別人的東西不可以隨便拿;他想拿的時候， 應該怎麼和別人說。 寶寶在幼稚園遇到相同狀況時， 家長潛移默化的教導就能在他腦海中反映， 從而知道自己該怎麼做才是對的。
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入園後：
消除緊迫感巧和寶寶溝通
寶寶入園頭幾天， 很多家長通常會這樣問寶寶：“今天在幼稚園表現如何啊?乖不乖啊?”其實， 這無疑增加了孩子的壓力， 產生緊迫感。 家長應該問孩子在幼稚園裡發生了哪些快樂的事情。 明天又將會進行那些開心的活動。 詢問下， 讓寶寶自己去發掘在幼稚園裡的開心事。 同時， 家長要細心觀察寶寶， 當發現寶寶入園後有了進步， 例如能自己拿杯子喝水了， 如廁時能自己脫褲子了， 會把東西放整齊等等時， 要適當地給以讚揚和鼓勵， 家長可以說：“寶寶真厲害!現在自己能拿杯子喝水了， 不用爸爸媽媽幫忙了， 相信在幼稚園裡是老師的好幫手。”
有些初入園的寶寶在幼稚園愛打人。馮博士解釋，這很可能是孩子借此來吸引老師、同學的注意。在家裡是焦點的他，希望也能成為全班焦點。馮博士建議，在寶寶一開始打人的時候，老師的反應不應該過於激烈，大可輕鬆對待。老師應從行動上告訴他，這樣並不能讓老師加倍地“關心”他。
相信在幼稚園裡是老師的好幫手。”有些初入園的寶寶在幼稚園愛打人。馮博士解釋，這很可能是孩子借此來吸引老師、同學的注意。在家裡是焦點的他，希望也能成為全班焦點。馮博士建議，在寶寶一開始打人的時候，老師的反應不應該過於激烈，大可輕鬆對待。老師應從行動上告訴他，這樣並不能讓老師加倍地“關心”他。
