家裡有客人該怎麼管孩子

對於這個問題， 你很可能已經猜到了答案。 那就是， 你需要習慣在這種情形下的數數方式， 即使旁觀者正盯著看時， 也不能對自己的策略有絲毫改變。 孩子往往天生有表現欲。 如果家裡恰好有他人在場， 他們的鬥志將被成倍地激發出來。 一向難以管束的他們， 會變得格外囂張， 無法無天， 甚至讓家中陷入一片混亂。 這時你面臨的挑戰更為嚴峻。 你不得不當場對孩子加以調教。 不過現場的旁觀者類型不同， 你處理問題的方法也應該不同。 這些旁觀者大致可分為幾類：

1、別的孩子；

2、別的家長(帶著孩子或者獨自前來做客)；

3、孩子的(外)祖父母。

現在看一下具體的情形吧！孩子的小夥伴在場。 當時， 孩子的夥伴們在你的家裡玩耍。 你不要在意這些， 應該直接對肇事的孩子數數。 如果需要對孩子實施禁閉， 你也不要有任何猶豫， 只需把孩子送回房間， 但孩子的夥伴不能和他一同前去。 你還可以告訴他們， 說你正在運用一套新方法， 讓你的孩子聽話。 如果孩子這樣對你說：“媽媽， 你竟然當著我朋友的面對我數數， 這也太丟人了！”你可以這樣回答：“如果你覺得害臊， 以後就不要再做蠢事！”當然， 如果夥伴們跟著搗亂， 你可以對他們數數。

另外， 你也可以把“禁閉地”改在你家的外面(即一段時間內不讓其進屋)別的家長在場。 假如在場的是別的孩子的家長，

你就當著他們的面對孩子數數。 一開始你可能有些緊張， 覺得不自在。 不過時間長了， 你就會習慣的。 如果僅僅因為別人在場， 你就放棄數數， 只會增長孩子囂張的氣焰。 倘若在應當採取行動的時候， 你反而變得退縮了， 你的孩子就會認為， 只要有別人在場， 他們就可以“逍遙法外”。

你必須以實際行動， 打消他們這種虛妄的念頭。 你正在家裡跟別的孩子父母交談。 這時你的兒子走了進來， 極不禮貌地打斷了你們的談話， 說他想要吃薯條。 孩子的莽撞和無禮， 讓你感到生氣。 你當機立斷， 平靜而果斷地說：“1！”同時伸出一個指頭。 當著客人的面， 你也敢於這樣做， 孩子掃興得無言以對。 他立刻見識了你的厲害。 他不再多說什麼，

轉身離開房間。 此情此景， 倒讓客人感到迷惑了。 他們驚詫於剛剛發生的一切。 他們不明白， 你和孩子之間在搞什麼名堂。 這時你可以不失時機， 把情況解釋清楚。 你也可以向他們推薦如何使用魔法。 客人自會恍然大悟。 他們親眼見識了魔法的威力。 他們回到家裡， 也會如法炮製。

孩子的(外)祖父母當時在場。 如果孩子的(外)祖父母當時在場， 那該怎麼辦呢？這首先要看(外)祖父母是什麼類型的人。 通常有以下3種情況：第一種類型的(外)祖父母屬於“開通型”。 他們久聞魔法的威力， 不僅對你的做法鼎力支持， 甚至可能和你一起數數。 你剛剛數完1， 他們就會興致勃勃地數2——你可以和他們配合得相當默契。 不過這種情況可能不多見。

第二種類型的(外)祖父母屬於“被動型”， 或者屬於“不干涉型”。 他們樂得輕鬆， 不願捲入你和孩子之間的糾葛。 這對你當然是一件好事。 你可以按照平時的習慣調教孩子。 孩子也會明白， (外)祖父母不會給他們撐腰了。 他們只能乖乖地接受懲罰。 第三種類型的(外)祖父母屬於“對立型”。 他們跟你的立場完全不一致。 你以那樣奇特的方式教育孩子， 他們感到憤憤不平。 他們不停地嘮叨：“你看了什麼亂七八糟的鬼書， 竟然這樣教育孩子！我們小的時候， 你的祖父母可從不這樣對待我們。 ”顯然， 這樣的(外)祖父母大概屬於“老派人”。

以現代心理學知識教育孩子， 在他們看來過於新鮮， 以至難以接受。 你可能非常孝敬長輩， 可你不能放棄自己的原則。

你考慮的是如何以科學方式教育孩子的意義。 你要堅持對孩子數數， 但是， 事後你一定要把想法告訴長輩。 想必他們或早或晚便會理解和支持你。