家長一起來看看寶寶玩遊戲有哪些奧秘

寶寶玩遊戲有哪些奧秘？育兒知識專家為大家解答如下：

遊戲是孩子們活動的主要內容。 遊戲鍛煉著孩子們的交往能力， 也隨著孩子們能力的提高而不斷發展、變化。

獨立遊戲：孩子們各玩各的， 玩具、玩法不同、也不交流。

平行遊戲：孩子們在一起玩類似的遊戲(比如挖土)， 但是玩法不見得相同， 相互之間也沒什麼明顯的交流。

聯合遊戲：孩子們在一起玩類似的遊戲(比如拼圖、搭積木等)， 相互借玩具， 談論玩的內容， 但沒有圍繞一個目標進行分工和組織， 仿佛滿足於在一起相互陪伴。

旁觀遊戲：孩子看著別人玩，

有組織的合作遊戲：孩子們的遊戲有明確的目標(比如過家家， 分撥比賽等）， 有一兩個“頭兒”來指揮， 有分工和協作。 這類遊戲通常是較大的孩子們玩。

想像遊戲：歲以後， 獨自玩的想像遊戲發展到有其他孩子參加的戲劇性☆禁☆遊☆禁☆戲， 遊戲中有情節結構， 角色分配， 情景設置等， 孩子們需要就這些內容進行交涉， 商討。 隨著孩子年齡的增長， 想像遊戲變得越來越有合作性， 故事情節越來越複雜， 越來越有創新性。 在這種遊戲中， 孩子們鍛煉著人際和語言技能， 探索著社會角色和社會習俗。

不難發現， 隨著孩子的成長， 遊戲中的合作， 交流逐漸增多，

但是， 有些孩子喜歡獨自玩， 並不見得一定有問題。 一些獨立的， 非社會性的遊戲(比如拼圖、搭積木等)， 確實很吸引獨立性強， 喜歡深入思考的孩子。 只要孩子能很好地與人相處， 就不必擔心。