家長不宜用“沒出息”鞭策孩子

由於傳統文化的影響， 所有的家長都對孩子有一種望子成龍或望女成鳳的期盼。 然而家長對孩子期待的同時， 往往經常地把自己的孩子和更優秀的孩子做比較， 所以， 永遠覺得自己的孩子“沒出息”， 並常以此話來“鞭策”孩子。

如果自己的孩子因為沒有聽話， 沒守紀律， 犯了錯誤或是受了老師的訓斥， 往往被家長斥為：“沒出息的， 總給我添亂， 不讓大人省心。 ”如果孩子由於貪玩或是一時的馬虎， 沒有考出好成績， 父母會說：“沒出息， 看誰誰多棒， 總是考第一。 ”孩子的體育不過關， 球打得不好， 琴彈得旋律不美，

字寫得不漂亮， 作文得不了高分等等， 在父母的眼裡都被認為是沒出息。 這樣一來， 每個孩子沒出息的事就太多了。 孩子正處於學習和成長的階段， 不可能各方面都優秀， 按照父母的高標準， 孩子永遠也達不到。 父母僅憑一些孩子的無心失誤或是頑劣、淘氣， 因為孩子一時的愚鈍， 就斷定孩子沒前途、沒志氣， 不是很有點兒偏頗嗎？

當然， 社會需要全方位發展的人才不假， 但並不是要那種循規蹈矩沒有特長的乖乖女、乖乖子。 應該讓孩子的天性得到正常的發揮， 小時候看似調皮、不斷出現禍端、異想天開的孩子， 未必將來就成不了國家的棟樑；同樣， 幼時聰慧過人， 長大了卻一事無成的孩子也屢見不鮮。

孩子的智慧需要挖掘，

良好的習慣需要慢慢培養， 但父母千萬不要輕易說出“沒出息”三個字。 這幾個字看似沒什麼， 也許是父母為了表達希冀的心切而無心出口的話語， 卻無形中給了孩子一種負面的心理暗示， 或許會讓孩子真的認為自己沒出息而自暴自棄。 每個孩子在成長過程中都會遇到挫折或是失敗， 更會有因疏忽而造成的失誤。 作為父母， 要發現孩子的優點和特長， 多給孩子一些鼓勵， 給他們以明亮的正面引導， 曉之以理， 動之以情， 循循善誘， 給他們創造一個輕鬆、和諧、平等的空間， 不要輕易折斷孩子的翅膀， 把孩子的一些天性扼殺在搖籃裡。

有這樣一個孩子， 聰明、機靈， 學習也很刻苦， 他考全班第一是老師的期望， 也是同學的認同，

父母的心願， 可是他從來沒有考過第一。 這個孩子一直想不通， 就問自己的父親：“是不是我真的很笨， 不如別人聰明？”父親沒有正面回答他， 只是一味地鼓勵他盡自己的最大努力就行。 在後來一次帶他看大海的時候， 父親給他講了一種現象：“在海邊爭食的鳥兒， 當海浪打來時， 小灰雀總是能迅速地起飛， 它們拍打兩三下翅膀，

就能升空飛起；而海鷗總是顯得非常笨拙， 它們從沙灘飛到空中需要很長時間。 然而， 真正能飛越大海、橫跨大洋的還是海鷗。 ”後來， 這個孩子以全校第一的成績考入了清華大學。

所以， 請父母們多給孩子一些鼓勵和自信， 不要為海鷗一時的笨拙和緩慢而忽略了它們飛躍海洋的本領。