家長不要吝嗇自己的誇獎

當孩子做好事的時候家長們一定要及時給予孩子表揚， 因為每個孩子都有做好事的本質， 只要家長給予正確的引導， 將會影響孩子的將來。

家長不要吝嗇自己的誇獎

1　什麼情況下說這句話?

孩子可能在許多事情上都表現一般， 但在某一件事上卻有突出的表現， 就要特別肯定說：你有做好事情的決心!

2　學會用這句話激勵孩子：

有一天， 一個孩子興高采烈地回到了家， 一進門就興奮地說：“媽媽， 媽媽， 老師表揚我了。 我的作文寫的是我幫鄰居掃雪的事， 老師說我的文章雖不流暢， 但我有做好事的風格，

還在班上讀了我的作文。 ”媽媽聽完後， 高興得連忙稱讚說：“助人為樂是應該的， 你就是有做好事的風格!”孩子聽後， 更加興奮， 對作文也更加喜歡了。

當孩子喜歡幫助人時， 做父母的應及時給以肯定、支持和鼓勵， 如在學習上主動幫助一時跟不上學習進度的同學複習功課;在生活上幫助一時有困難的同學解決困難;在公共場所， 給老人讓座或關照比自己更小的兒童;主動打掃公共衛生， 撿拾路上的塑膠袋等等， 對孩子的這些行動， 都要給予鼓勵：“你有做好事的風格。 ”使孩子把助人為樂、愛做好事的行動堅持下去， 以培養孩子的美德。

一般來說， 孩子由於天性好玩， 做事情往往容易不專心， 如邊玩邊做， 結果許多事情容易做得敷衍了事。

但只要發現孩子在某一件事情上做得很認真， 做父母的就要抓住這個時機， 及時給與肯定和表揚：“你有做好事情的決心。 這樣很好。 ”長此以往， 發現一次， 表揚一次， 孩子的敷衍了事習慣就會很快得以糾正。

有一個小孩兒， 早晨起來從來是急急忙忙地胡亂穿衣服， 因為他要趕著和同學一塊去上學。 媽媽對他說：“你起床時提早五分鐘， 穿衣服就不會手忙腳亂了。 ”可這個小孩兒就是做不到。 有一次， 他竟把不同的兩隻襪子穿著就上學去了， 結果引得同學們哈哈大笑。 第二天， 他按照媽媽的話提早五分鐘起床， 很認真地把衣襪穿戴整齊才上學。 媽媽發現了， 很高興地說：“你有做好事情的決心， 很好。 一定要堅持下去!”以後，

這個小孩兒真的堅持得很好， 那種胡亂穿衣服的事情再也沒有發生過。

小編總結:家長的肯定是對孩子做每一件事情的鼓勵和支持， 而且家長們不要吝嗇自己的鼓勵， 當看到孩子做好事或者改正以前的錯誤的時候一定要給孩子支持， 就那麼簡單的做法也許就能改變孩子的一生。