家長不要在孩子間盲目攀比

近日， 一位年輕媽媽表示， 小孩都快六歲了， 幼稚園裡也教英語， 可他總是學了後面忘前面， 只怕10個單詞都搞不清楚。 而鄰居家的孩子五歲半， 現在已經學會了80多個英語單詞， 而且對學英語的興趣很大， 看見自家的小孩這個樣子真有點心急， 希望還來得及把孩子扯上同一起跑線。

有老師指出， 對於學齡前兒童來說， 快樂的心

態以及良好的生活、學習習慣比多學幾個英語單詞更重要。 另外， 該老師希望小孩即便進入小學， 升入中學後， 家長也不要在孩子間進行盲目攀比， 總拿“都是一個老師教， 為什麼×××就學得那麼好，

有的孩子英語基礎不好， 家長就把原因歸結到起步太晚， 於是如今有不少家長在孩子尚未能用母語清楚表達一句話時， 就急著讓孩子學習另一種語言。 然而， 結果往往不是那麼盡如人意， 有的孩子學了就忘， 有的孩子更是把中文拼音與英文字母混為一談。

為什麼有的孩子出國後， 外語水準就能很快提高？其實無非就是孩子有大量接觸外國語言的機會。 但總不能為了讓孩子學會一門外語就送孩子出國， 所以在現有條件下， 家長要做到的是儘量讓孩子多接觸純正的英語，

“你真棒！”近幾年， 賞識教育的理念在家長們中得到推廣， 許多原來吝嗇表揚的家長開始頻頻用到這三個字。 有的家長發現， 這三個字挺管用， 而有的家長則發現這三個字不是那麼奏效， 特別是對於一些大孩子， 這種肯定方式令他們覺得有些浮誇， 不夠真切。

所以， 只知道要賞識孩子是不夠的， 家長還要把對孩子的欣賞落到實處， 讓孩子體會到你對他的認可是有憑有據的。