家長不要對孩子回避“性”問題

讓父母對孩子談性， 常常是一件很困難的事情， 因為很多父母常常把性教育與成年人的性行為等同起來， 認為這是不能公開的隱私， 應該保密和隱藏才是， 還有一些父母認為性教育會誘發孩子的性犯罪， 成為教唆犯。 但是研究表明， 向孩子傳授性知識和性道德， 能在很大程度上消除孩子的好奇心， 延緩孩子涉足-性區”， 還能真實地向孩子展示性的風險和責任心。 父母是孩子性知識， 性道德的啟蒙者， 在性教育中的作用是不可替代的。 父母對孩子進行性教育有著不可推卸的責任。

性教育受關注的程度越來越高。

特別是孩子到了一定的年齡， 逐漸對性產生了一些問題。 對待孩子的性問題， 父母不應該躲躲閃閃， 更不應該逃避， 因為孩子總會長大。 如果能正確回答孩子的性問題， 對孩子進行正確的性教育， 可以幫助孩子建立對性的健康觀念， 對孩子成長的作用是不言而喻的。

有一天， 小健小便後不解地問媽媽；“為什麼我是從小鳥來小便， 而小朵是從屁股來小便呢？”

媽媽想了一會兒才答道：“小朵也有小便的地方， 這是和屁股不同的地方。 如果和你一樣， 男女就分不清了。 所以女孩和男孩不一樣， 小便的地方在比較裡面的地方。 ”

父母作為孩子最好的性教育老師。 為了孩子的健康， 首先應該學習， 掌握一定的科學知識和教育方法，

懂得孩子的生理和心理發展規律。 不要擔心自己沒有接受過專門的訓練， 不能很好地教育孩子， 要知道， 性榜樣的樹立比性知識教育本身更重要。

心理學家認為， 對孩子的性教育， 父母的作用是不可替代的。 因為孩子一出生， 首先接觸的是父母。 而且， 孩子成長期的大部分時間都是在家裡和父母一起度過的， 是在父母的照顧、教育下成長的。 所以， 家庭環境和父母平時的言談， 舉止， 教育對孩子有著潛移默化的影響。 對於孩子性問題的學習， 父母更是最重要的教育者。 如果父母每天的言談舉止中透露著相親相愛， 相互讚賞， 家庭氣氛溫馨和諧， 無疑就是對孩子最好的引導。 因為孩子們理想中的異性原型對應的往往正是自己的父母。

孩子是最擅長察言觀色的， 他們正好可以借此深刻領悟到父母之間幸福美滿的男女關係， 並在長大後以父母為榜樣。

那麼， 父母應該如何與孩子談論性問題呢？

1．以身示教

對孩子的性教育滲透在家庭生活的各個方面， 各個層面， 貫穿在父母日常的態度和行為中。 相親相愛的夫妻關係就是我們傳達給孩子的最有影響的關於性的資訊：還有父母平時的談話， 穿衣、洗臉， 吃飯， 洗澡， 睡覺、上廁所等每一個細小的環節， 都滲透了不同方面和不同程度的性教育。 研究認為， 父母養成勤清洗身體， 勤換衣服的衛生習慣本身就是一種性教育。

2．培養孩子正確的性觀念

父母不光要把性的消極面告訴孩子，

如愛滋病， 未成年懷孕， 童年性騷擾等以告誡孩子， 同時， 也應當灌輸一種完美的性觀念：性在其恰當的範圍內， 是件美好的事。 比如父母有時不小心， 一些親昵的行為被孩子看到了， 父母不必驚慌失措， 而應大大方方地告訴孩子， 這是爸爸媽媽相親相愛的表現。 父母可以告訴孩子， 正是爸爸愛媽媽， 媽媽愛爸爸， 才生活在一起， 所以．才生下了你， 同時還應該告訴孩子：這是大人之間的事， 不是小孩的事， 是長人成人以後， 一個男人和—個女人情投意合的表現， 只有長大以後才能完全懂。

3．超前教育愈早愈好

性教育是一個連續的教育， 從0歲開始延續到成年。 如果在兒童早期就以先人為豐的方式接受了性教育， 那他們就能以積極的心理準備對待性生理和性心理的種種變化。

開始性教育的最佳年齡是3-5歲， 可以根據孩子的好奇心來誘導他。 孩了也許會對自己的性☆禁☆器官感到好奇， 你在幫孩子洗澡時就可以順便教他認識自己的身體， 指出他的生☆禁☆殖☆禁☆器官， 並教給正確的名稱， 這樣孩子看待件器官就會同看待手指頭一樣自然。 孩子也許會問到：“我是怎麼出來的？”父母成平靜而科學地講“生命的誕生”， 即使孩子只能聽懂一點， 那也比一點不懂好。 假如你從孩子很小的時候就談論這些事情， 那麼當他們進入青春期， 就可以很容易地談到性， 他們也學會了如何向父母請教這方面的問題。

4．對孩子談性要輕鬆坦然

當孩子問到性問題時， 父母要輕鬆坦然， 不回避，不敷衍，保持開放式的談話態度。假如一個男孩問父母：“為什麼女孩沒有小雞雞？”可以告訴他，女孩的排尿口在體內，而男孩子的在體外☆禁☆陰莖上。對稍大的孩子，父母可利用電視上、周圍的人出現的各種各樣有關性的現象和問題，在家庭中展開討論，儘量開放可以討論的空間，讓孩子在這樣的過程中學會辨別是非，自己做決定。

5．注意使用科學的醫學名詞

父母回答孩子的性問題，應語言精確，儘量不用兒語，如“小雞雞”、“小屁屁’等。因為這樣會暗示性☆禁☆器官的隱晦，引起孩子的好奇心和探究心。而應用科學的醫學名詞給孩子講性。

父母要明白的是，就算父母不對孩子進行性教育，他們也會通過其他非正常途徑瞭解這些知識。因此，為了使孩子能夠安全地瞭解性問題，父母必須擔負起對孩子進行正常性教育的任務，正確地引導孩子，消除他們的神秘心理。

家長不妨告訴孩子，他們的身體是上天所賜予的珍寶，性☆禁☆器官同身體中的其他器官並沒有任何區別；無論是何種體型，膚色，都是美好的。這種健全的意識，將可以為日後青春期及青年期的性認知奠定正確的基礎。

不回避，不敷衍，保持開放式的談話態度。假如一個男孩問父母：“為什麼女孩沒有小雞雞？”可以告訴他，女孩的排尿口在體內，而男孩子的在體外☆禁☆陰莖上。對稍大的孩子，父母可利用電視上、周圍的人出現的各種各樣有關性的現象和問題，在家庭中展開討論，儘量開放可以討論的空間，讓孩子在這樣的過程中學會辨別是非，自己做決定。

5．注意使用科學的醫學名詞

父母回答孩子的性問題，應語言精確，儘量不用兒語，如“小雞雞”、“小屁屁’等。因為這樣會暗示性☆禁☆器官的隱晦，引起孩子的好奇心和探究心。而應用科學的醫學名詞給孩子講性。

父母要明白的是，就算父母不對孩子進行性教育，他們也會通過其他非正常途徑瞭解這些知識。因此，為了使孩子能夠安全地瞭解性問題，父母必須擔負起對孩子進行正常性教育的任務，正確地引導孩子，消除他們的神秘心理。

家長不妨告訴孩子，他們的身體是上天所賜予的珍寶，性☆禁☆器官同身體中的其他器官並沒有任何區別；無論是何種體型，膚色，都是美好的。這種健全的意識，將可以為日後青春期及青年期的性認知奠定正確的基礎。