家長千萬不能有補償心理

我們常常聽到這樣的表述：“如果我將來有了孩子， 我一定不讓他走我的路”， “孩子千萬不要像我一樣……”于是， 教育孩子不從實際出發， 總是帶著莫名其妙的補償心理， 影響了孩子的發展。

有的成年人小時候受到父母的忽視、拒絕、懲罰后， 焦慮、悲傷、恐懼的情緒會深深印在腦海中。 為人父母后， 一旦發現自己在拒絕孩子， 或孩子的表現類似自己的經歷時就會不寒而栗， 本能地終止正在發生的事情。 這樣， 父母向孩子傳遞的信息是：孩子不用為錯誤而受到懲罰。 這種矯枉過正的行為讓孩子對自己錯誤行為的后果感到迷惑，

類似心理補償的行為還有：因為自己小時候的考試焦慮而放縱孩子逃學、逃避考試， 脫離自己的客觀條件為孩子創造優越的物質生活條件等等。 這使孩子回避了成長過程中的痛苦， 造成孩子對他人感受不敏感， 社會適應困難。 而且， 孩子認為這一切都是應該的， 他們天然就是一個對父母的“掠奪者”， 而不思回報。

有的父母要求孩子去參加各種興趣班， 報考某所學校或獲得某個學位等等， 把自己的人生理想強加到孩子身上， 剝奪了他們決定自己發展方向的權利， 孩子缺乏規劃人生的動力和追求興趣的勇氣。 在滿足了父母的要求以后， 孩子會由于失去目標而變得迷茫。

由于通過孩子進行心理補償的過程幾乎是一個自動化過程， 常常不被父母意識到， 有時即使意識到了也被認為是理所應當， 因此更值得為人父母者警醒。