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家長千萬不要作弄孩子

家長們千萬不要隨便挑戰孩子的自尊心, 和孩子玩歸玩, 不要輕易的去作弄孩子, 更不能把孩子給弄哭了。 孩子還沒有能力去承擔那樣的挫折。

傷心的孩子

家長應該明白, “逗”孩子和“捉弄”孩子是兩個不同的概念。 “逗”孩子應該是以兒童的快樂為前提。 經常是成人把自己當做孩子, 和孩子打成一片, 融入他們的世界中, 感受孩子的快樂。 一般來說, “逗”孩子充滿了溫情, 洋溢著幸福和歡樂。 “捉弄”孩子, 則是成人無視孩子的感受, 有意地批評或者欺騙孩子, 故意使孩子哭泣和害怕, 而成人從中得到樂趣, 給孩子帶來的卻是羞辱、擔憂和失落。

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“逗”孩子, 不是盲目地取悅孩子, 而是一種智慧的“逗”, 既愉悅孩子的身心, 又增進了感情。

媽媽很喜歡“逗”自己兩歲的兒子玩, 她經常和兒子玩一種小遊戲。 媽媽和兒子分別蹲在桌子邊, 誰也不能看見誰。 然後兒子開始數3下, 當數到3的時候, 他們都要從桌子的左邊或右邊露出頭來, 如果兒子發現了媽媽, 就算兒子贏了。 媽媽一會兒從左邊出現, 一會兒又從右邊出現, 兒子撲了好幾次空。 兒子後來想了個小計謀, 每次都從左邊出來, 結果一連抓到媽媽兩次, 樂得手舞足蹈, 媽媽也誇他聰明, 兒子看上去興奮不已。

這樣溫馨的場景在生活中並不多見, 而我們常看到成人用手段去捉弄一個孩子, 然後看著哭泣的孩子哈哈大笑。

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成人覺得捉弄孩子很好玩, 以為不過是逗得孩子著急一下, 哭一鼻子, 過一陣兒就沒事了, 這是一種極其錯誤的觀點。 事實上, 這些行為會給孩子心理上造成嚴重的傷害, 它會傷害孩子的自尊心, 使孩子對社會交往變得恐懼不安。

小編總結:做家長的一定要區分作弄和逗, 而且要把我個度, 因為不是每個孩子的承受能力都想同。 和孩子玩是件好事但是把孩子玩哭了就是壞事了。 家長們要想做一位合格的家長必須從小事做起, 要瞭解孩子的內心世界。

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