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家長千萬別陷入了這3個早教誤區!

時下, 年輕父母越來越重視0~3歲孩子的早期教育, 對此專家表示, 目前大多數家長對早教缺乏科學的認識, 不僅沒有説明孩子成長, 反而“傷”了孩子。

誤區1:“孩子身邊有人照看就好”

一項幼稚園調查顯示:85%以上的嬰幼兒由老人、保姆帶。 很多年輕父母以為孩子還太小, 只要身邊有人照看, 沒有危險就好。

情商專家認為, 0歲的寶寶已經具備了表達感情的基礎, 甚至可以識別他人的面部表情。 這時, 父母對寶寶早期情緒發展是無可替代的, 家長應當與寶寶充分互動(肌膚接觸、擁抱、關注的目光), 幫助寶寶在安全感、情緒表達、自信心、自我控制等情商方面更好地發展。

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誤區2:“我們都高學歷, 可以自己教孩子”

有些白領家長覺得自己沒有早教過, 不也一樣上大學, 讀研考博, 完全有能力對自己孩子進行早期教育。

情商專家認為, 早期教育是一個長期的、系統的、循序漸進的養育過程, 需要科學地、有計劃地培養。

誤區3:精英培養、神童教育

當寶寶還在媽媽肚子裡時, 很多家長就開始進行宏偉計畫。 2歲彈琴、3歲學圍棋……可結果是很多孩子出現了“會彈琴不會上廁所”“會背唐詩不會穿衣”的怪現象。

情商專家認為, 大腦在3歲以前的記憶只是單純的機械記憶, 如果不定期重複, 就會很快遺忘。 0-3歲的早期教育應該引導寶寶早期健康情緒情感發展、良好個性培養的全面教育時期。

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嬰幼兒是孩子成長的關鍵期, 早教的核心應該是遊戲和快樂。

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