這件稀奇古怪的事， 是從一頓晚飯開始的。
我們一家三口的晚飯總是很熱鬧。 我講我們工廠的事， 蘇迎的媽媽講他們醫院的事。 蘇迎呢， 也爭搶著講他們學校的事――不外是他們班的小足球隊把四年級聯隊都“剃了個光頭”之類。 這天吃晚飯， 大概是說話太多了， 吃著吃著， 蘇迎忽然“哎喲”一聲， 把舌頭咬了。 蘇迎的媽媽急忙說：
“快讓我瞧瞧！”
蘇迎把舌頭伸得老長。 舌尖兒上冒出一個大血珠兒， 看樣子， 咬得還不輕。 我逗他說：
“啊， 是想吃肉啦！”
小兒子滿不在乎地說：
“不對， 是舌頭太大了。 要是吃飯以前把舌頭摘下來就好了！”
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蘇迎的媽媽斜了他一眼， “噗哧兒”一笑。 我也樂了：
“哼， 就會胡扯一氣！”
小兒子一本正經地說：
“才不是胡扯哪！舌頭根兒上有個橫銷兒， 把橫銷兒拔下來， 舌頭就……”
小兒子說到這兒， 忽然停住了， 還帶著幾分狡黠， 偷偷看了我一眼。
我的小兒子剛上三年級， 他的這類胡思亂想可多著哪！比方說， 他做作業的時候， 一手按著作業本， 一手捏著鉛筆， 可是教科書攤開來， 總是自動合上。 他就說：“要是胸口上再長出一隻手來， 就好了， 用那只手按著書……”再比方說， 他在自己的小屋子裡寫作業， 我在我們屋子裡聽《水滸傳》的廣播。 他跑來聽， 我把他轟回去。 他就坐在自己屋裡， 自言自語地說：“唉， 要是能把耳朵摘下一隻來， 放到爸爸屋裡去， 該多好！”
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這樣看來， 他那些“摘下舌頭”來的傻話， 原不必當真的。 可是不知為什麼， 在我吃完晚飯， 一個人坐在屋子裡用火柴棒兒剔著牙齒的時候， 我總覺得心裡有點什麼事兒， 小兒子幹嘛那麼吞吞吐吐的呢？他可從來不這樣！再說， 他講得那麼具體， 再說， 他臉上那副神氣……這事情實在有些蹊蹺！
這麼想著， 我不知不覺地把右手的食指伸進嘴裡去摸。 這一摸不要緊， 怪事發生了。
在我舌根的右側， 我摸到一個像大頭針的頭兒那樣大小的一個軟疙瘩。 我把拇指也伸進去， 揪了一下。 結果， 就像從嘴裡拔出一根魚刺一樣， 我拔出來一根粉紅色的、有彈性的細條條兒。
“這是什麼玩意兒？” 我這麼想著， 覺得嘴裡似乎含著一個什麼東西， 像是把一個餃子塞進去了。
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我嚇壞了， 雙手捧著那東西， 差點兒就大聲喊叫起來。
不過我很快就鎮定下來， 因為我的腦子裡突然出現了小兒子那一副胸有成竹的神氣。 他吃飯時說的那一番話並不是他胡思亂想， 看樣子， 他的舌頭也是這樣子的， 而且， 他早就發現這個秘密了。 既然他打算吃飯時把舌頭摘下來免得咬著， 那麼， 舌頭自然可以再安上去。
我跑到衣櫃前頭， 張開嘴巴照鏡子。 我的嘴是一個黑洞， 舌頭確確實實沒有了！
我趕緊把捧在手裡的舌頭， 尖兒朝外， 根兒朝裡地擺進嘴裡， 小心翼翼地把那根粉紅色的橫銷兒伸進去， 插到原來的位置上。
一切都順利！我試著動動舌頭，
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“舌頭！”
我的聲音聽起來跟平常一樣， 毫無彆彆扭扭的感覺。 我還是不放心， 為了試試它的靈活性， 我開始說“繞口令”：
四是四， 十是十，
十四是十四， 四十是四十！
路南藍門前有四輛難拉的拉糧車，
你能拉哪兩輛拉哪兩輛，
不能拉哪兩輛別拉那兩輛！
我說得飛快， 可是聽起來又響亮又清楚。
我坐下來， 長舒了一口氣， 心情輕鬆了。
我可一點兒也沒想到， 麻煩事接二連三地來了。
第二天上班的時候， 有個不認識的人打電話給我。 聽聲音， 對方是個女孩子。 她說， 她姓李， 是蘇迎的班主任， 剛才打電話給蘇迎的媽媽，
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我笑著說：“請別客氣。 李老師有什麼事， 跟我說也一樣！”
話筒裡說：“是這樣的， 蘇迎最近在班上表現很不好， 說話老是帶髒字兒， 還駡街， 罵得非常難聽。 他不光是跟同學這樣， 課堂上回答老師的提問時也這樣， 惹得全班哄堂大笑， 課都進行不下去了……”
這可把我嚇了一大跳。 我說：
“怎麼會呢？他在家裡說話從來不帶髒字兒， 很注意禮貌的， 每天上學走的時候都說：‘爸爸媽媽再見， ’回家一進門就說：‘爸爸我回來了’……”
“是嗎？那可真奇怪……不過， 有的孩子確實這樣：在家裡挺文明的， 可一出了家門就不是他了。 當然， 也有相反的情況……”
“他都說些什麼呀？”
“他呀？哎喲， 舉個例子說吧， 他說――嗯……他說――”
話筒裡嗯嗯啊啊了半天，也沒舉出一個例子來，“反正是特別難聽的話，我真是……真是說不出口……這樣吧，我跟蘇迎的媽媽談談吧。我準備最近去家訪一次，先跟您聯繫一下時間。蘇迎的媽媽什麼時候在家呀？”
“她每天七點以後在家，隨時歡迎您來！可是讓您下班的時候跑一趟，實在過意不去……”
“沒關係的！這是我們的責任。對不起，在您工作的時候打擾您……”
晚上下班，我一肚子火氣回到家。門開著，看樣子蘇迎放學回來了。不錯，床上還扔著他的書包呢。我看見桌子上有個紙條，是蘇迎媽媽留下的。她說，她哥哥的孩子發高燒，她下班後去看看，晚飯別等她了。
我做好了晚飯，蘇迎還沒回來。我一個人吃了飯，看見蘇迎扔在床上的書包，決定檢查一下他的作業，“要是作業也不好，我這回就老帳新帳一起跟他算！”
我把手伸進書包，忽然觸摸到一個軟軟的，奇怪的東西。
我急忙掏出那東西看，一下子想起我那天吐在手絹裡的東西。
這是個舌頭！
不同的只是顏色。這個舌頭在粉紅的顏色中，又泛出藍光來。
我這時本該想想，蘇迎把舌頭放在家裡跑出去玩兒，他怎麼說話。或許我還應該想想，他是怎麼把自己的舌頭弄成藍色的了――是還不習慣用鋼筆，仍舊像使用鉛筆時那樣，把鋼筆尖送到嘴裡去蘸唾沫？
但是，我當時什麼也沒想，只是被這個奇怪的舌頭緊緊地吸引住了。一種沒法兒抑制的好奇心牢牢地攫住我，使我迫不及待地想試試這個藍色的舌頭，看它放到我的嘴裡是不是也能說話。
我把藍舌頭換上了，動了動，覺得它很聽話，看樣子，也像我原來的舌頭那麼牢固。我咬了咬舌尖兒，感覺到疼，那麼說，神經也連接在一起了。它似乎比我原來的舌頭略小一些，說不定，還會比我原來的舌頭更靈巧些呢！
我正想說個“繞口令”試試，門“砰”一聲開了，蘇迎闖了進來。
一看見這小子，我的氣不打一處來。我沖他大吼一聲：
“你他媽的這混蛋！怎麼野到現在才回來？”
蘇迎驚呆了，規規矩矩站住。我有些迷惑，心想：我是不是太粗暴了？
蘇迎眼睛瞧著自己的鞋尖兒，囁嚅著說：
“老師……老師來了……想見媽媽。”
我一把推開他，走到外面那間屋裡去。
一位梳著短髮、容貌端莊的年輕姑娘，正局促不安地坐在椅角上。見我進去，她立刻站起來，有幾分靦腆地微笑著，向我點點頭。
因為家長會一直是蘇迎的媽媽去參加，老師我是一位元也不認識。為了證實一下這位是不是白天給我打電話的李老師，我笑著問：
“上班時候往哥們兒那兒掛電話的，就是他媽的你吧？”
說完這句話，我呆住了。難道這話是從我嘴裡說出來的？簡直粗俗得要命！不管是用詞還是腔調，都跟大街上小流氓沒區別！
那姑娘怔了一下，臉呼一下子紅了。她抿了抿嘴角，勉強地回答：
“是我。我姓李，是蘇迎他們班的班主任。”
我想，我剛才大概是叫蘇迎給氣糊塗了。我鎮定了一下，決定說幾句客氣話，挽回剛才那句粗話的影響。我想說的第一句話就是：“李老師，快請坐。”萬沒料到，我說出來的竟是：
“別他媽戳著呀！椅子是幹嘛用的？”
聽到自己這句又響亮又清楚的話，我的腦袋裡“嗡”地一聲響，差點兒暈過去。要是在兩個小流氓之間，這也許不失為一句親熱的話。可我是學生家長，是個幹部；對方則是位教師，而且是位年輕的女教師，這話簡直就令人無法容忍了！
那姑娘也許看出了我的狼狽相，從而判定我說出這種話是由於失誤。她竟然控制住自己，咬了咬下唇，紅著臉在椅子上坐下了。我是多麼感激她呀！
“蘇迎的媽媽在家嗎？”老師低著頭問。她的表情說明她精神相當緊張，大約是怕我回答時再講出什麼粗話來。
話筒裡嗯嗯啊啊了半天，也沒舉出一個例子來，“反正是特別難聽的話，我真是……真是說不出口……這樣吧，我跟蘇迎的媽媽談談吧。我準備最近去家訪一次，先跟您聯繫一下時間。蘇迎的媽媽什麼時候在家呀？”
“她每天七點以後在家，隨時歡迎您來！可是讓您下班的時候跑一趟，實在過意不去……”
“沒關係的！這是我們的責任。對不起，在您工作的時候打擾您……”
晚上下班，我一肚子火氣回到家。門開著，看樣子蘇迎放學回來了。不錯，床上還扔著他的書包呢。我看見桌子上有個紙條，是蘇迎媽媽留下的。她說，她哥哥的孩子發高燒，她下班後去看看，晚飯別等她了。
我做好了晚飯，蘇迎還沒回來。我一個人吃了飯，看見蘇迎扔在床上的書包，決定檢查一下他的作業，“要是作業也不好，我這回就老帳新帳一起跟他算！”
我把手伸進書包，忽然觸摸到一個軟軟的，奇怪的東西。
我急忙掏出那東西看，一下子想起我那天吐在手絹裡的東西。
這是個舌頭！
不同的只是顏色。這個舌頭在粉紅的顏色中，又泛出藍光來。
我這時本該想想，蘇迎把舌頭放在家裡跑出去玩兒，他怎麼說話。或許我還應該想想，他是怎麼把自己的舌頭弄成藍色的了――是還不習慣用鋼筆，仍舊像使用鉛筆時那樣，把鋼筆尖送到嘴裡去蘸唾沫？
但是，我當時什麼也沒想，只是被這個奇怪的舌頭緊緊地吸引住了。一種沒法兒抑制的好奇心牢牢地攫住我，使我迫不及待地想試試這個藍色的舌頭，看它放到我的嘴裡是不是也能說話。
我把藍舌頭換上了，動了動，覺得它很聽話，看樣子，也像我原來的舌頭那麼牢固。我咬了咬舌尖兒，感覺到疼，那麼說，神經也連接在一起了。它似乎比我原來的舌頭略小一些，說不定，還會比我原來的舌頭更靈巧些呢！
我正想說個“繞口令”試試，門“砰”一聲開了，蘇迎闖了進來。
一看見這小子，我的氣不打一處來。我沖他大吼一聲：
“你他媽的這混蛋！怎麼野到現在才回來？”
蘇迎驚呆了，規規矩矩站住。我有些迷惑，心想：我是不是太粗暴了？
蘇迎眼睛瞧著自己的鞋尖兒，囁嚅著說：
“老師……老師來了……想見媽媽。”
我一把推開他，走到外面那間屋裡去。
一位梳著短髮、容貌端莊的年輕姑娘，正局促不安地坐在椅角上。見我進去，她立刻站起來，有幾分靦腆地微笑著，向我點點頭。
因為家長會一直是蘇迎的媽媽去參加，老師我是一位元也不認識。為了證實一下這位是不是白天給我打電話的李老師，我笑著問：
“上班時候往哥們兒那兒掛電話的，就是他媽的你吧？”
說完這句話，我呆住了。難道這話是從我嘴裡說出來的？簡直粗俗得要命！不管是用詞還是腔調，都跟大街上小流氓沒區別！
那姑娘怔了一下，臉呼一下子紅了。她抿了抿嘴角，勉強地回答：
“是我。我姓李，是蘇迎他們班的班主任。”
我想，我剛才大概是叫蘇迎給氣糊塗了。我鎮定了一下，決定說幾句客氣話，挽回剛才那句粗話的影響。我想說的第一句話就是：“李老師，快請坐。”萬沒料到，我說出來的竟是：
“別他媽戳著呀！椅子是幹嘛用的？”
聽到自己這句又響亮又清楚的話，我的腦袋裡“嗡”地一聲響，差點兒暈過去。要是在兩個小流氓之間，這也許不失為一句親熱的話。可我是學生家長，是個幹部；對方則是位教師，而且是位年輕的女教師，這話簡直就令人無法容忍了！
那姑娘也許看出了我的狼狽相，從而判定我說出這種話是由於失誤。她竟然控制住自己，咬了咬下唇，紅著臉在椅子上坐下了。我是多麼感激她呀！
“蘇迎的媽媽在家嗎？”老師低著頭問。她的表情說明她精神相當緊張，大約是怕我回答時再講出什麼粗話來。
