覺得自己如果畢業後不能多掙錢的話， 真是太對不起父母了。 可是現在的孩子再跟他算帳， 我們就得要好好掂量一下了。
我的兒子從學校回來跟我說：“媽媽， 老師說你們為我花了很多錢， 到底花了多少錢呢？”我想， 和孩子“算算帳”也許是有必要的， 至少讓他知道父母的艱辛， 懂得養育之恩。 於是， 我就羅列了一大堆兒子自出生以來的各種費用， 然後用計算器累加了一下， 把結果告訴了他。
幾天後， 兒子突然對我說：“媽媽， 是不是盈盈的爸爸媽媽更喜歡她一點？”我聽了有點奇怪：“為什麼這樣說？”兒子說：“盈盈也叫她媽媽算了一筆賬，
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和孩子“算帳”， 雖然可以起到“感恩教育”的作用， 但也會產生一些意想不到的“副作用”。 小孩子喜歡攀比：“你看， 我的父母已經為我花了20萬元啦， 你的父母才為你花了10萬元。 ”“我比他少了2萬元， 今年我要我爸媽為我再多投入一點， 否則太沒面子了。 ”
有的孩子也許會因此感到委屈：“為什麼我的父母就那麼小氣？”小孩子可能會因此錯誤地“悟”出：我的父母給予我的愛不及別人的父母。
對於“算帳教育”， 我認為， 在培養孩子對父母撫養的感激之情方面， 應著重於具體、生動、細微的事情上。 比如， 父母為了掙錢養家如何地早出晚歸、不辭勞苦；在孩子生病時怎樣地牽掛、擔心、照料；在為人處世上為孩子做出榜樣……
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這些與孩子的成長息息相關的事情， 反而在平時比較容易被孩子們忽視， 但這些地方正是做父愛、母愛最真摯的集中體現。
其中的點點滴滴、豐富細節， 經常講給孩子們聽聽， 比起一份流水帳的枯燥呆板， 顯然更加動人， 更貼近孩子心靈， 更利於植在孩子腦海深處。
給孩子算帳不如多給孩子講講生活當中的成長小事情， 讓孩子學會感恩不能用金錢來衡量的。
