家長如何來幫助孩子走出負面情緒

育兒專家通過《黑暗中的猴子》這則小故事告訴媽媽們如何幫助你的孩子從負面情緒中走出來：

冬冬從幼稚園一回到家就對媽媽說：“我要畫畫， 畫一隻猴子。 ”媽媽就給了她筆和紙。 不久， 畫好了， 冬冬拿著畫對媽媽說：“媽媽， 我畫好了。 ”媽媽拿過畫看了一眼後， 漫不經心地說了聲：“猴子的後腿是這樣的嗎？”媽媽說這話時並沒有任何指責的意思， 只是覺得有點不像。 可沒想到孩子卻作出了強烈的反應。 她著急地說：“是這樣的， 就是這樣的！”強了一會兒， 媽媽並沒說什麼， 孩子卻變得眼淚汪汪的了。 因為， 她發現自己畫的猴子與在幼稚園裡老師畫的猴子之間有很大的差異。

冬冬顯得有點喪氣地說：“不一樣， 我和老師畫的不一樣， 可我畫不好。 ”她覺得自己畫得不好， 畫得很不像。

為了鼓勵孩子繼續畫畫， 媽媽試著問冬冬：“要不要再畫一張？”可孩子眼淚汪汪地說：“不要， 我不會畫。 ”接著又說：“你要讓我畫， 你看著......”

說完， 她就使勁地用鉛筆在畫上亂塗， 想把她認為畫得不好、畫得不像的畫塗掉。 面對孩子的這種"反常”行為， 冬冬的媽媽並沒有生氣， 也沒有立即制止孩子， 而是由著孩子“胡來”， 並在邊上說一些無關痛癢的話。 媽媽對孩子的心理有充分的瞭解， 她知道， 此時此刻說什麼都沒有用。 孩子此時的行為只是一種強烈的情緒反應。 孩子希望通過亂塗亂畫來發洩自己的衝動。

媽媽也知道， 這種消極情緒產生的原因在於孩子的觀察力、記憶力和辨別能力都不差， 所差的只是繪畫的表現能力。 這年齡的孩子還不能很好地用筆和紙來表現自己所看到的、認識的客觀事物。 此時如果讓這種消極的情緒繼續下去， 那可能永遠地阻礙孩子對繪畫的學習。 因此， 面對孩子的這種消極情緒反應， 當母親的自然不能無動於衷， 而在積極地尋求對策。

不一會兒， 孩子把畫全塗黑了， 賭氣地拿到媽媽面前說：“好看嗎？好看嗚？”媽媽看了看， 突然充滿驚訝而又興奮地說：“哎呀， 太棒了， 你是在畫猴子夜裡出去偷桃子吧？！你怎麼會突然想起來的？”接著又說：“天太黑了， 猴子在黑喑中什麼也看不見了吧？這幅畫看來與眾不同，

很有新意！”孩子本來在傷心、在賭氣、在發洩自己不愉快的情緒， 根本就沒有想到什麼。 但聽媽媽這麼一說， 覺得挺有意思， 而且被媽媽那顯得興高采烈的情緒所感染， 也馬上高興起來了。 看著自己的畫， 覺得這裡邊還真有個故事於是就順著媽媽的意思說：“猴子想偷桃子， 可天太黑了， 看不見桃樹在哪裡。 ”媽媽接著引導說：“那桃樹在哪裡呢？”此時的孩子， 剛才那種消極的情緒巳經蕩然無存了， 開始進人新的故事的編繪過程。 經媽媽一提醒， 她就在猴子的前方、紙的邊上畫了一棵桃樹， 並把它塗黑， 就像剛才塗猴子那樣。 不過， 此時的心情是愉快的。

孩子繼續保持著對繪畫的濃厚興趣。

不久以後， 她在一次少年兒童的美術大賽中榮獲一等獎。

這一回合下來， 冬冬的媽媽也更深地體會到， 當兒童的繪畫表現能力還有一定限制時， 要求孩子畫得“形似"還為時過早。 這樣往往會打擊孩子繪畫的積極性。 因此， 對年幼的孩子如“你畫的怎麼不像某某東西_之類的話要儘量少說， 而對孩子繪畫中的神似”則應多加鼓勵。 這樣不僅能使孩子對繪畫繼續保持濃厚的興趣， 也會得到意想不到的效果。

在與孩子的生活中父母一句不經意的話， 可能會引發出孩子強烈的負面情緒。 如何幫她走出黑暗， 還需要父母的冷靜與智慧。