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家長如何和孩子的老師交流?

在傳統的家長、教師交流中, 孩子的學習是唱主角。 可現在, 現代教育評價學生應是多元的。 現代社會對人才的需求也不再以單純的學習成績為標準。 老師也不會認為孩子學習好就一好百好, 還有各種能力和非智力的行為習慣也很重要。 因此, 家長同老師交流也應是多方位的, 它包括孩子學習、生活、習慣、言行和思想等。

孩子在學校裡學習、生活得怎麼樣, 是家長最關心的問題, 而最瞭解孩子情況的人要數老師了。 那麼, 家長如何恰當地向老師瞭解情況, 並表達自己的想法, 實現有效溝通呢?針對幾個常見的問題,

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專家提出了以下建議。

家長如何和孩子的老師交流?

問題一:

沒時間和老師溝通

建議:聯繫不在次數多, 如果父母工作太忙, 沒時間和老師交流, 可以通過短信和電話, 簡單向老師說明家裡的情況, 請老師配合。

問題二:

缺乏和老師交流的經驗

建議:如果不習慣直接面談, 可以給老師發短信, 熟悉之後再決定交流的方式(電話或面談)、時間, 如果覺得孩子沒什麼問題, 也可以向老師說明, 等到家長會上再交流, 讓老師知道你對孩子的關心。

問題三:

交流僅限於家長會

建議:有的家長平時不怎麼和老師聯繫, 只在家長會上與老師聊一聊, 但這個時候老師和每位家長交流的時間有限, 效果也不會太好。 時間允許的話,

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隔一兩個月和老師見面或打電話聊一聊, 不要等到孩子有問題, 才和老師交流。

小編總結:家長和老師溝通, 心態要平和, 不要好就激動不已, 差就氣憤萬千。 孩子優秀或進步, 我們要和老師溝通後給其更高的標準和要求, 讓孩子變得更優秀。 如果孩子身上存在問題, 就更顯溝通的必要性, 一定要心平氣和的和老師一起想辦法, 配合著解決問題, 必要時不妨和老師合演一台戲, 用合力促使孩子進步, 有一點進步就相互報告, 讓老師和家長都看到孩子的進步, 並在孩子面前表示出老師和家長因為孩子的進步而高興的情緒, 感染和鼓勵孩子繼續前進。

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