對幼兒實施安全自護的教育， 是幼兒健康、安全成長的必要保證， 那麼該家長該從幾個方面著手呢？
第一、加強體育鍛煉
好動是孩子的天性， 而運動能促進孩子的身體發展。 但由於身體肌肉長期缺乏應有的活動， 肌肉組織內儲氧量降低， 肌肉彈性張力下降， 因此幼兒動作的平衡能力、靈活性都達不到自我保護的要求。
給幼兒提供足夠的時間和空間， 合理地組織有一定強度和密度的體育活動， 有計劃地對孩子進行基本動作訓練， 提高幼兒的動作發展水準， 在做中獲得新的自我保護能力， 避免意外傷害事故的發生。
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第二、重視培養幼兒良好的性格
幼兒良好的性格主要表現在活潑、開朗、勇敢、機靈、合群、守紀律等等方面。
培養幼兒良好的性格， 也是幼兒自護能力培養的關鍵。 這涉及到孩子的心理健康問題， 是孩子自我保護的一個方面， 但卻常常被人們忽略。
獨生子女在家庭中缺少可以交流的同齡夥伴， 很容易產生心理閉鎖， 抑鬱好哭， 冷淡等不良的性格。 因此， 家長應抓住孩子性格還未定型這一有利時機， 培養其活潑開朗的性格， 以提高孩子的心理調節能力。
第三、禁止孩子吃飯時嬉笑打鬧
另外我們還要將安全教育滲透到幼兒的一日生活中， 隨時對幼兒進行有針對性的安全教育， 可取得良好的效果。 如吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物；喝熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷；
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第四、外出時要注意安全
外出乘車時， 教育幼兒不要把頭、手伸出窗外， 不要在行車時吃棒棒糖和亂跑， 強化幼兒安全自護意識。 對於一些運動規則、生活制度、集體紀律等則利用閒置時間加以引導教育， 使幼兒從中學會正確分析情況， 避免傷害， 遇到緊急情況時會躲閃、讓開或叫喊求援， 保護自己的安全。
總之， 加強安全教育， 培養幼兒的自我保護能力是十分重要的， 它關係到每個幼兒的安全和健康， 關係到每個家庭的幸福平安。 只有積極的保護——培養幼兒自我保護能力， 才能使幼兒避免傷害， 為了保證孩子的身心健康和安全， 使孩子順利成長。
