編者按：
小麼小兒郎， 背著書包上學堂……
開學了， 當寶貝小小的肩膀背上了書包， 爸爸媽媽的目光也開始變得沉甸甸的——
孩子， 你喜歡幼稚園嗎？你能適應幼稚園的生活嗎？
9月， 寶寶入園咯！ 9月是孩子生活的新起點， 也是有孩子家庭的新起點。 對於不同的孩子， 入園的挑戰力度也是不同的， 如果家長和孩子都做了充分的準備， 孩子就更容易適應幼稚園的生活。
作為一個教育工作者， 我們和家長一樣， 希望所有的寶寶能順利入園， 開開心心地適應幼稚園的生活。 要做到這點， 需要家長和我們一起努力， 希望我的幾點建議能給家長朋友們帶來一些啟發和幫助。
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入園課題一:老師的初次家訪
很多幼稚園在孩子入園前都會安排老師上門家訪， 這是父母、孩子與老師溝通的好機會。 家訪的老師一般會詢問寶寶睡眠時間的長短、家裡叫什麼小名、睡覺喜歡抱什麼東西等， 以初步瞭解寶寶。 家長一定要重視老師的初次家訪， 讓孩子儘早地認識老師。
家長行動：
* 在老師家訪之前， 家長先要告訴寶寶：“今天， 我們家裡會來個新的客人， 她本領很大哦， 會唱歌， 會跳舞， 是你的新朋友， 很喜歡你的哦！”讓寶寶對老師有個最初步的認識。
* 安排好恰當的時間， 在家訪過程中， 如實地向老師介紹寶寶的身體狀況、性格特點、生活習慣等等。
* 認真填寫老師所發的表格，
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入園課題二：第一次的親子活動
提前安排親子活動， 是為了讓孩子提前進入園內熟悉環境， 接觸老師和同班的小朋友。 此時， 老師還會選擇許多遊戲， 讓孩子感受在幼稚園這個集體中生活的樂趣， 這些都為孩子正式入園打下了堅實的基礎。 家長應該重視這些活動， 這是寶寶入園前的“感情培養活動”。
家長行動：
* 家長要安排好時間， 還要與寶寶打好招呼：“寶寶長大了， 我們要學本領了！”這些鼓勵的話， 能夠引導寶寶對親子活動產生興趣。
* 在親子活動中， 家長應該鼓勵寶寶與曾經家訪過的班級老師遊戲，
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* 活動結束後， 家長可帶寶寶參觀一下幼稚園的整個環境， 讓寶寶對幼稚園有新鮮感， 甚至很嚮往來幼稚園。
入園課題三：集體家長會
為了讓家長瞭解幼稚園， 瞭解寶寶入園後的生活， 很多幼稚園會召集集體家長會， 這更是家長和老師溝通的好機會哦！
家長行動：
* 家長要仔細聽老師所講的內容， 因為老師對寶寶入園前的分析與指導， 對寶寶入園是很有幫助的。
* 家長會中， 如果有什麼疑問， 可以及時諮詢老師， 也可以與其他家長討論對策。
* 家長會結束後， 回去也可以開個“家庭會議”， 全家一起努力， 對寶寶入園工作做好準備， 如：培養孩子試著自己脫、提褲子， 自己洗手， 自己睡覺， 認識自己的物品等等。
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* 所有家庭成員的態度要儘量保持一致， 鼓勵寶寶來幼稚園。 所有的家庭成員， 應以樂觀的態度和積極的情緒來影響孩子。
入園課題四：入園那一天
第一天入園是家長最期待的， 但寶貝和家長的“首次分離”也是很多家長最不想看見的一幕， 寶貝牆內哭， 家長牆外哭是很多幼稚園開學的場景。
家長行動：
* 將寶寶送入園的一星期內， 都要與寶寶溝通：“我們寶寶長大了， 都要去學本領了， 學到本領， 我們就會長得更快。 ”千萬不要對寶寶說“你不乖， 就把你送到幼稚園， 送給老師”等影響寶貝對幼稚園和老師適應的語言。
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* 寶寶要進入一個陌生的環境， 家長可以為寶寶準備一份寶寶最心愛的玩具一起入園， 也可以告訴寶寶：“玩具寶寶跟我們一起去學本領！”
* 第一天入園哭鬧是很正常的事情， 建議家長送完孩子就“狠心”離開， 千萬不要在門前逗留。 否則， 只能讓孩子剛剛穩定的情緒又起波動， 哭就成了要脅媽媽的手段， 孩子的分離焦慮不但不能解決， 反而有可能加重。
* 入園初期， 家長儘量給孩子心理安慰， 儘量安撫孩子， 不責怪孩子， 離開時和孩子道別， 並溫柔而堅定地告訴他， 您會準時接他回家， 然後堅定地離開。
* 寶寶放學回家， 家長不要製造緊張氛圍， 問長問短， 有些家長習慣地問一些“今天哭了沒有， 老師對你好嗎？”這些話對寶寶是不合適的引導。 家長應儘量保持平時一樣的狀態，可以問問寶寶“今天在幼稚園開心嗎？”“今天認識新朋友了嗎？”等積極的引導語言，説明寶寶回憶在幼稚園開心的事，同時也在幫助寶寶儘早適應幼稚園生活。
* 家長一定要堅持每天送寶寶來幼稚園，寶寶一般在20天的時間會漸漸適應幼稚園生活。當然，適應的過程中，父母要密切觀察孩子的身體、情緒等各方面的變化，觀察寶寶是否因為分離焦慮變得焦躁不安、沒有胃口等，並採取適合的應對措施
希望寶寶能在家長的幫助下，老師的關心下喜歡幼稚園，適應幼稚園的生活。
家長應儘量保持平時一樣的狀態，可以問問寶寶“今天在幼稚園開心嗎？”“今天認識新朋友了嗎？”等積極的引導語言，説明寶寶回憶在幼稚園開心的事，同時也在幫助寶寶儘早適應幼稚園生活。* 家長一定要堅持每天送寶寶來幼稚園，寶寶一般在20天的時間會漸漸適應幼稚園生活。當然，適應的過程中，父母要密切觀察孩子的身體、情緒等各方面的變化，觀察寶寶是否因為分離焦慮變得焦躁不安、沒有胃口等，並採取適合的應對措施
希望寶寶能在家長的幫助下，老師的關心下喜歡幼稚園，適應幼稚園的生活。
