一、講解安全過馬路常識
家長要教育幼兒：過馬路時要緊緊地牽著大人的手， 走斑馬線， 注意觀察左右來往的車輛， 紅燈停步綠燈行， 也可以過地下通道與天橋。
二、說情境引導判斷正誤
家長可以舉例幼兒過馬路時的情景， 分別描述正面(文明)與反面(不文明)的事例， 鼓勵孩子判斷哪些小朋友做得對， 哪些小朋友做得錯， 並講明判斷對錯的理由。 通過判斷對錯，
三、誦讀安全過馬路兒歌
如果孩子不知道安全過馬路， 家長可以引導孩子誦讀安全過馬路的兒歌， 讓孩子記憶深刻。 兒歌語言簡潔， 意思明瞭， 便於理解， 易於記憶。 比如：過馬路時不亂跑， 斑馬線上要看清。 十字路口指示燈， 紅燈停步綠燈行。 黃燈請你等一等， 交通安全記心中。
家長應該給孩子獨立處理問題的空間，這是孩子遲早要具備的生存能力。孩子很小就有“自己來”的願望了，從蹣跚學步開始，儘管跌跌撞撞，也不肯讓大人牽拽。到2歲時，孩子就常執拗地說“我自己”，不願別人干預。到... [詳細答案]
一、父母以身作則 1、讚美孩子的思想，而非外表； 2、陪伴孩子閱讀，而非自己上網； 3、在公眾場所以身作則，對人說話輕聲細語，而非高聲吆喝； 4、對孩子說話時看著眼睛，常說“請，謝謝，對不起”； 5... [詳細答案]
要著力區分教和帶導的區別：教是講師填鴨式的授課方式，講課的人則憑藉自己的人生經驗進行灌輸，可能無法匹配聽課者的需求，聽課的人僅僅只是被動的聽、接受，不會有太多的思考；而帶導則是把主動權交給聽課的人，... [詳細答案]
哈哈，我唱黑臉。我老公做白臉。所以每次都是我來打。 [詳細答案]
沒打過，我更喜歡跟寶寶講道理，雖然寶寶還很小，但是聽得懂。萬一孩子怎麼都不聽話怎麼辦？？ [詳細答案]
