作為父母, 都希望自己的孩子似多才多藝的, 最少能掌握一種樂器, 即使是以後不能成為特長, 也是一種興趣愛好。 那麼家長如何為兒童選擇樂器?首先要瞭解孩子喜歡哪種樂器, 以及適合哪種樂器。 家長不可以自身的看法來規定學齡前兒童應該學哪種樂器, 這樣孩子會沒有興趣。
家長如何為兒童選擇樂器?
可以根據孩子的興趣和特長, 考慮一下讓他學民族樂器好, 還是學西洋樂器好。 別小看這個問題, 對於孩子來說, 初學的樂器很可能影響到他審美情趣的形成。 比如孩子初學的樂器是一把小提琴,
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如果希望讓孩子學習鋼琴、手風琴、風琴、電子琴一類的鍵盤樂器, 那對孩子來說是最合適不過的。 因為這類樂器是有固定音高的, 孩子在學習中不必用自己的耳朵去校音。 在學習的過程中, 孩子很容易在自己的彈奏中獲得穩定、準確的音高感。 當然, 在買了這類樂器後, 要注意經常維修(尤其鋼琴), 因為鋼琴的琴弦易鬆動, 音不准對孩子的耳力的發展是有害的。 另外, 玩具電子琴、玩具鋼琴等音更容易不准, 不要把它當作練習琴用。
如果打算讓孩子學習小提琴或二胡一類的弓絃樂器, 應注意這類樂器是沒有固定音高的。
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看孩子的生理條件。 譬如學吹笛子, 要看他的嘴唇是否薄, 牙齒是否整齊, 因為薄嘴唇在笛子上吹奏吐音佔優勢, 發音容易清脆;另外看一看他的手指肚肌肉長得是否又圓又粗,
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知道了家長如何為兒童選擇樂器, 所以在為孩子選擇樂器的時候, 要考慮以上的幾個方面, 不僅要看兒童對哪一件樂器感興趣, 還要看孩子的生理條件及聽音能。 力結合起來考慮來選學樂器,