每個孩子都有潛能，
但這個是需要大人去發現的。
發現不了，
孩子的這個潛能則很有可能就埋沒了。
什麼叫潛能呢？潛能就是具有某方面才能的特殊素質，
也可按大眾理解為特長，
所以很多時候我們在羡慕別人家的孩子如何厲害的時候，
不如好好的來觀察一下自己的孩子在哪方面有特長，
進行適當的培養，
說不定您的孩子也是人中龍鳳。
那麼我們如何來發現孩子的潛能呢？
1.全面關注，
勤于記錄
孩子的特殊性，
不是任何儀器可以檢測出來的，
只有在不斷的細心觀察中才能發現。
所以，
做為家長應該帶著孩子體驗更多的生活和學習領域，
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讓孩子從這些眾多領域中找尋到自己感興趣的，
現在的很多早教中心會設置一些課程，
來瞭解孩子對哪些方面感興趣，
通過形式多樣的遊戲來觀察孩子的特長在哪裡，
喜歡什麼，
擅長什麼，
然後專業的老師會給家長一些建議，
針對孩子的這些方面讓家長有意識的去培養孩子的這些興趣。
媽媽通過這些觀察可以瞭解孩子的性格趨向或者說是擅長的方面。
並積極與孩子溝通，
孩子喜歡什麼，
討厭什麼？孩子的喜好是一個大事，
一切事情都得從感興趣開始，
這樣才會有一個好的發展方向。
2.培養孩子的潛能之前，
先穩定孩子的潛能
我們都知道寶寶無論是對自己感興趣還是不感興趣的東西，
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維持喜歡的時間都非常短，
所以我們都不知道他們到底喜歡什麼，
因為孩子的潛能都有不穩定性，
出現興趣水準低下的時候，
家長這時要做的就是要維持好孩子的興趣，
調動他們學習潛能。
例如，
孩子都喜歡唱歌跳舞，
於是有許多的家長帶著孩子去專業的培訓中心開始學音樂課，
老師通常會從樂譜教起，
字正腔圓的讓孩子學唱歌，
孩子會越學越沒勁，
一些大型的早教機構，
老師不會刻意教孩子們任何音樂技能，
而是熱衷於和孩子一起做音樂的遊戲。
孩子從中能體會到音樂的節奏和韻律，
加深對音樂的喜愛。
3.正確認識和轉化孩子的潛能
我們大多家長對愛好和潛能總是會搞混在一起，
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其實愛好是一個大範疇，
潛能則是小範疇，
孩子喜歡看動畫片喜歡打打鬧鬧，
這些都只是愛好而已，
感性偏多些，
那這時會有很多家長說，
那是不是我們家孩子只有愛好沒潛能了，
其實很多時候，
我們可以把愛好轉化成潛能，
像孩子喜歡看動畫片，
在看動畫片後，
家長可以問問孩子，
這集裡了講了什麼故事啊？一起來討論一下內家，
這可以引起孩子的記憶潛能，
同時也可以讓孩子大膽的預測下一集可能會出現什麼故事呢？這樣不僅可以減少孩子看電視的時間，
還可以引起孩子的記憶潛能，
都是非常好的學習方法。
每個孩子都是有潛能的，
但這個潛能並非停留在表像，
而是要通過我們仔細的觀察才能夠發現的，
並且要不斷的培養才能夠形成或引發能力，
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所以家長們要善於做孩子的“伯樂”，
好好去觀察自己的孩子並適當的進行培養吧。
